الضبط الإحصائي لجودة الأداء التدريسي من وجهة نظر القيادات الأكاديمية : دراسة تطبيقية على جامعة الأنبار
Joint Authors
الشايع، علي بن صالح بن علي
العاني، أحمد حسين بتال
خديجة خليف عبد الله
Source
Publisher
Publication Date
2013-04-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
5
Main Subjects
Topics
Arabic Abstract
هدفت هذه الورقة إلى تحليل و قياس جودة الأداء التدريسي في مجموعة من كليات جامعة الأنبار للعام الدراسي 2009 توظيف أداة لوحة الضبط الإحصائي للعمليات.
و أظهرت النتائج الإجمالية أن جودة أداء تدريسي كليات الأنبار ضمن حدود الضبط الإحصائي للعملية التعليمية و على الرغم من هناك فروقات بين أداء تدريسي الكليات، و نلاحظ أن تدريسي الكليات إدارة و اقتصاد، تربية بنات، طب بيطري) حصلوا على تقييم اعلى من المتوسط العام بينما الكليات( القانون، تربية، تربية رياضية، حاسوب، علوم، هندسة) حصول على تقييم اقل من المتوسط العام).
Data Type
Conference Papers
Record ID
BIM-552507
American Psychological Association (APA)
العاني، أحمد حسين بتال والشايع، علي بن صالح بن علي وخديجة خليف عبد الله. 2013-04-30. الضبط الإحصائي لجودة الأداء التدريسي من وجهة نظر القيادات الأكاديمية : دراسة تطبيقية على جامعة الأنبار. . ، ص ص. 823-827.عمان، الأردن : جامعة الزيتونة،.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-552507
Modern Language Association (MLA)
العاني، أحمد حسين بتال....[و آخرون]. الضبط الإحصائي لجودة الأداء التدريسي من وجهة نظر القيادات الأكاديمية : دراسة تطبيقية على جامعة الأنبار. . عمان، الأردن : جامعة الزيتونة،. 2013-04-30.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-552507
American Medical Association (AMA)
العاني، أحمد حسين بتال والشايع، علي بن صالح بن علي وخديجة خليف عبد الله. الضبط الإحصائي لجودة الأداء التدريسي من وجهة نظر القيادات الأكاديمية : دراسة تطبيقية على جامعة الأنبار. .
https://search.emarefa.net/detail/BIM-552507
