نظام ال ام دي (L.M.D)‎ في الجامعات الجزائرية نعمة أم نقمة

Abstract AR

نظام ال ام دي (L.

M.

D) في الجامعات الجزائرية هو نظام تدريس تم اعتماده من طرف الجامعات الجزائرية مؤخرا بقرار من طرف وزارة التعليم العالي و البحث العلمي، و هذا النظام معتمد في الكثير من الدول الغربية، و كان له نجاحا كبير بها، مما دفع بالتعليم العالي لدينا بتبني هذا النظام عساه يرقع ما وصلت إليه الجامعة الجزائرية من انخفاض في مستواها بين الجامعات العالمية و حتى العربية، و هذا النظام يضم الليسانس ثم الماستر وصولا إلى الدكتوراه بشكل متواصل و بشروط معينة للانتقال من مرحلة إلى مرحلة أخرى.

يبدو هذا النظام في شكله نظام جيد يخدم الطالب و الجامعة و حتى المجتمع فهو يسمح للطالب بالحصول على أعلى المستويات في الدراسات العليا في مدة قياسية مقارنة بالنظام القديم، لكن و بكل أسف و منذ تبني هذا النظام ظهرت معه العديد من المشاكل، و يترجم هذه المشاكل الاحتجاجات اليومية من طرف الطلبة، و ضياع حقوقهم بين إدارات الجامعات، مما يعطينا بوادر فشل النظام في المنظومة الجامعية الجزائرية، فما هو نظام ال ام دي و ما رأي الطلبة و الأساتذة في هذا النظام، و هل فشل حقا و ماه ي تداعياته على الجامعة الجزائرية ؟ سنحاول الإجابة على هذه الأسئلة من خلال دراسة ميدانية لمجموعة من الطلبة و الأساتذة الذين سنقوم باستجوابهم لنرى رأيهم و مدى تقبلهم لهذا النظام، و أسباب مشاكله و هل هي مشاكل عميقة أو أنها مجرد مشاكل عادية التي تسبق أي تغيير و تجديد و هل سيحقق هذا النظام في الجزائر ما حققه في الدول الغربية ؟.