الرضا الوظيفي و علاقته بالكفايات المهنية لدى معلمي أطفال التوحد
Other Title(s)
The job satisfaction and its relationship with the job competences of the teachers of autistic children
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
الزريقات، إبراهيم عبد الله فرج
التل، سهير ممدوح
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Arabic Abstract
هدفت الدراسة الحالية إلى استقصاء العلاقة بين الرضا الوظيفي و الكفايات المهنية لمعلمي أطفال التوحد الملتحقين بمركزين من مراكز التربية الخاصة في العاصمة عمان و تكونت عينة الدراسة من (50) معلما و معلمة ، و تم اختيارهم بطريقة قصدية من المجتمع الأصلي، و من ثم تم تطبيق استبانة الرضا الوظيفي و استبانة الكفايات المهنية لدى معلمي أطفال التوحد، اللتين أعدتهما الباحثة بعد التحقق من صدقهما وثباتهما على (25) معلما و معلمة من خارج عينة الدراسة.
و أظهرت النتائج أن " الكفايات المعرفية " جاءت في المرتبة الأولى، و جاءت في المرتبة الثانية " الكفايات الإنتاجية "، و جاءت في المرتبة الثالثة " الكفايات الوجدانية "، و جاءت في المرتبة الرابعة و الأخيرة " الكفايات الأدائية "، و أن مستوى الكفايات المهنية لدى معلمي أطفال التوحد بشكل عام كان متوسطا و جاءت جميع الكفايات الفرعية بمستوى متوسط. كما بينت النتائج أن هناك أثرا طرديا موجبا للرضا الوظيفي على الكفايات المهنية مجتمعة، و منفردة، أي كلما زاد الرضا الوظيفي زادت الكفايات المهنية المعرفية، و الانفعالية و الأدائية و الإنتاجية و الكفايات المهنية الكلية.
و في ضوء نتائج الدراسة توصي الباحثة بضرورة مراعاة مدراء مراكز التربية الخاصة للرضا الوظيفي، و الكفايات المهنية، للمعلمين الذين يدرسون أطفال التوحد مما ينعكس إيجابا على المخرجات التعليمية للمركز، و توفير المؤثرات و العوامل التي تساعد المعلمين في تحقيق أهدافهم و القيام بأدوارهم المختلفة بالمراكز، و ذلك حتى تزداد دافعية المعلمين نحو العمل في جو نفسي اجتماعي مناسب، كما توصي بإجراء دراسات مشابهة على عينات و بيئات مختلفة.
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Topics
No. of Pages
113
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الحاج، دارين نور الدين محمد. (2014). الرضا الوظيفي و علاقته بالكفايات المهنية لدى معلمي أطفال التوحد. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-556299
Modern Language Association (MLA)
الحاج، دارين نور الدين محمد. الرضا الوظيفي و علاقته بالكفايات المهنية لدى معلمي أطفال التوحد. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-556299
American Medical Association (AMA)
الحاج، دارين نور الدين محمد. (2014). الرضا الوظيفي و علاقته بالكفايات المهنية لدى معلمي أطفال التوحد. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-556299
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-556299
