العلاقة بين مستوى الذكاء العاطفي ومستوى استخدام شبكة التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة بئر السبع
Other Title(s)
The relationship between the level of emotional intelligence and the level of use of social communication network among high school students in the area of Beersheba
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
بنات، سهيلة محمود صالح
صوالحة، محمد أحمد الصالح
University
Amman Arab University
Faculty
Faculty of Educational Sciences and psychological
Department
Department of Psychology, Counseling and Special Education
University Country
Jordan
Degree
Master
Degree Date
2014
Arabic Abstract
هدفت هذه الدراسة الى التعرُّف على العلاقة بين مستوى الذكاء العاطفي و مستوى استخدام شبكة التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة بئر السبع.
و تم اختيار (507) طالبا و طالبة بالطريقة العشوائية من أفراد مجتمع الدراسة، و هم طلبة المرحلة الثانوية في منطقة بئر السبع (في كسيفه)، للعام الدراسي 2013/ 2014، و تم تطوير مقياس الذكاء العاطفي الذي تكون من (39) فقرة، موزعة على أربعة مجالات هي: مجال الوعي العاطفي : و يتكون من (9) فقرات، و مجال التعاطف : و يتكون من (7) فقرات، ومجال إدارة التعاطف : و يتكون من (12) فقرة، و مجال الكفاءة العاطفية الاجتماعية : و يتكون من (11) فقرة، كما تم تطوير مقياس استخدام شبكة التواصل الاجتماعي، و الذي تكون من (23) فقرة تقيس الدرجة الكلية لمستوى استخدام شبكة التواصل الاجتماعي.
و كشفت نتائج الدراسة ما يأتي : - جاء مستوى الذكاء العاطفي و مستوى استخدام شبكة التواصل الاجتماعي لدى الطلبة بدرجة المتوسطة.
- عدم وجود فروق إحصائية في المتوسطات الحسابية و الانحرافات المعيارية لتقديرات أفراد عينة الدراسة على مقياس الذكاء العاطفي و مقياس مستوى استخدام شبكة التواصل الاجتماعي لدى أفراد عينة الدراسة بحسب متغيرات الجنس.
- وجود فروق إحصائية على مقياس الذكاء العاطفي و مقياس استخدام شبكة التواصل الاجتماعي لدى أفراد عينة الدراسة بحسب متغير لصف الدراسي، و كانت الفروق لصالح الصف الأعلى و هو الثاني عشر.
- وجود علاقة ارتباطية موجبة و دالة إحصائيا في تقديرات أفراد عينة الدراسة بين مستويات ذكائهم العاطفي و بين مستوى استخدامهم لشبكة التواصل الاجتماعي.
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Students
- Educational Psychology
- Psychology
- Social networking Web sites
- Institutes
- Psychological aspects
- Beersheba
No. of Pages
121
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة ذات الصلة.
الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة.
الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
أبو عجاج، مأمون محمد إبراهيم. (2014). العلاقة بين مستوى الذكاء العاطفي ومستوى استخدام شبكة التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة بئر السبع. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558465
Modern Language Association (MLA)
أبو عجاج، مأمون محمد إبراهيم. العلاقة بين مستوى الذكاء العاطفي ومستوى استخدام شبكة التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة بئر السبع. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية. (2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558465
American Medical Association (AMA)
أبو عجاج، مأمون محمد إبراهيم. (2014). العلاقة بين مستوى الذكاء العاطفي ومستوى استخدام شبكة التواصل الاجتماعي لدى طلبة المرحلة الثانوية في منطقة بئر السبع. (أطروحة ماجستير). جامعة عمان العربية, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-558465
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-558465
