درجة التزام معلمي العلوم بالمعايير المهنية للمعلمين في ضوء بعض المتغيرات
Author
Source
مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية
Issue
Vol. 9, Issue 2 (31 Dec. 2014), pp.139-163, 25 p.
Publisher
Hebron University Deanship of Scientific Research
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
25
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هدفت هذه الدراسة إلى التعرف على درجة التزام معلمي العلوم بالمعايير المهنية للمعلمين و علاقتها ببعض المتغيرات (التخصص، فترة الخدمة التعليمية).
و لتحقيق هدف الدراسة تم بناء بطاقة ملاحظة صفية اشتملت على أربعة مجالات، و هي : المعرفة الأكاديمية و البيداغوجية الخاصة، و تنفيذ التدريس، و تقويم تعلم الطلبة، و أخلاقيات مهنة التعليم.
و تكونت عينة الدراسة من 50 معلما و معلمة للعلوم في مديرية التربية و التعليم التابعة لمنطقة إربد الثالثة، للعام 2012 / 2011م، موزعين على 19 مدرسة، تم اختيارها بالطريقة العشوائية.
و أظهرت النتائج أن درجة التزام معلمي العلوم بجميع مجالات المعايير المهنية كانت بدرجة (متوسطة)، كما كشفت عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين درجة التزام معلمي العلوم بمجال تنفيذ التدريس، و معيارية تنظيم بيئة صفية تفاعلية آمنة و داعمة أثناء حصص العلوم، و التواصل بفاعلية مع الطلبة لتسهيل تعلمهم للعلوم تعزى لمتغير الدراسة (سنوات الخدمة التعليمية)، و لصالح المعلمين من ذوي سنوات الخدمة التعليمية المتوسطة (6 - 10) سنوات، و كشفت أيضا عن وجود فروق ذات دلالة إحصائية عند مستوى الدلالة (α = 0.05) بين درجة التزام معلمي العلوم بمعيار (تصميم نشاطات تعليمية ملائمة للنهوض بتعلم الطلبة للعلوم في ضوء نتاجات تقييم تعلمهم و تقدمهم فيه) وفقا للوسيط تعزى لمتغير الدراسة (التخصص)، و لصالح المعلمين من تخصص (الفيزياء).
American Psychological Association (APA)
الدرايسة، عبد الله صالح محمد. 2014. درجة التزام معلمي العلوم بالمعايير المهنية للمعلمين في ضوء بعض المتغيرات. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية،مج. 9، ع. 2، ص ص. 139-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-569192
Modern Language Association (MLA)
الدرايسة، عبد الله صالح محمد. درجة التزام معلمي العلوم بالمعايير المهنية للمعلمين في ضوء بعض المتغيرات. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية مج. 9، ع. 2 (2014)، ص ص. 139-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-569192
American Medical Association (AMA)
الدرايسة، عبد الله صالح محمد. درجة التزام معلمي العلوم بالمعايير المهنية للمعلمين في ضوء بعض المتغيرات. مجلة جامعة الخليل للبحوث : مجلة العلوم الإنسانية. 2014. مج. 9، ع. 2، ص ص. 139-163.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-569192
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 161-163
Record ID
BIM-569192