اللياقة البدنية و علاقتها بأداء طلاب القسم المسرحي و الفن التمثيلي في كلية الفنون الجميلة
Other Title(s)
The physical fitness and its effect on the students in department of drama and art in College of Fine Arts
Author
Source
Issue
Vol. 14, Issue 2 (30 Jun. 2015), pp.125-134, 10 p.
Publisher
Baghdad University College of Physical Education and Sports Science for Girlsو
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
10
Main Subjects
Educational Sciences
Sports sciences and physical education
Topics
Abstract AR
تعتبر اللياقة البدنية واحدة من أهم المرتكزات الأساسية للعمل المسرحي و الفن التمثيلي لما يحتويه من مجموعة من الحركات و الأوضاع و التي لا تعتبر حركات طبيعية و مألوفة للفرد في حياته اليومية لأنها أي (الحركات) تستخدم للتعبير عن حالة يراد من الفنان أو الممثل إيصالها بصورة واضحة و مفهومة مما يتطلب أداء مجموعة من هذه الحركات الصعبة و البسيطة و المركبة أيضا, هذا بالإضافة إلى أن الفن التمثيلي و العمل المسرحي يعتمد على الحوار و الكلام و الذي قد يستمر إلى فترة طويلة نسبيا مما يتطلب قابلية تنفسية جيدة لكي يستطيع المحاور أو المتكلم التعبير بصورة واضحة عن الهدف الذي يريد الوصول إليه من المشهد أو المحاور و بطريقة سهلة بعيدة عن التكلف أو المعاناة في إخراج الكلمات, لذا يتوجب على القائم بالتمثيل سواء على خشبة المسرح أو في المشاهد التمثيلية أن يتمتع بلياقة بدنية تمكنه من أداء هذه الأدوار التي تتميز بالحاجة إلى لياقة بدنية تتمثل بتمتع الفرد المعني بالقوة العضلية و التحمل و السرعة و المرونة و الرشاقة و غيرها من عناصر اللياقة البدنية هذا بالإضافة إلى تمتع الفرد بكفاءة وظيفية للأجهزة الداخلية كالقلب و الرئتين و غيرها من أجهزة الجسم الوظيفية. و لما كان الطلبة في كليات الفنون الجميلة يمارسون العمل المسرحي و أداء الأدوار التمثيلية كجزء من دراستهم الأكاديمية و المنهجية و التي يتم تقييم تحصيلهم المعرفي على أساس هذا الأداء, كان من الضروري إجراء دراسة للتعرف على مستوى لياقتهم البدنية خصوصا و أن الباحث من خلال عمله كمدرس لمادة اللياقة البدنية في كلية الفنون الجميلة قد لمس ضرورة للتعرف على القابلية البدنية للطلبة من خلال دراسة بعض مؤشرات اللياقة البدنية عن طريق مجموعة من الاختبارات البدنية و الوظيفية, التي تعتبر مؤشرا على مدى كفاءة الحالة البدنية لهؤلاء للطلبة, حيث تم اختيار اختبار لقياس صفة المرونة و اختبار بدني لقياس صفة التحمل (المطاولة) و اختبار وظيفي لقياس السعة الحيوية للجهاز التنفسي, و قد أظهرت النتائج وجود ضعف في مستوى اللياقة البدنية للطلبة سواء من الذكور أو الإناث نتيجة لعدم ممارستهم الرياضة أو الأنشطة الرياضية المختلفة مما انعكس سلبا على مستوى الأداء في الدروس العملية و التطبيقية, و أوصى الباحث بضرورة إدخال مادة اللياقة البدنية كدرس منهجي في كل مراحل الدراسة في الكلية لتطوير مستوى اللياقة البدنية لديهم و متابعة مستوياتهم خلال مدة الدراسة.
American Psychological Association (APA)
علي طلال عبد الله. 2015. اللياقة البدنية و علاقتها بأداء طلاب القسم المسرحي و الفن التمثيلي في كلية الفنون الجميلة. مجلة الرياضة المعاصرة،مج. 14، ع. 2، ص ص. 125-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-575097
Modern Language Association (MLA)
علي طلال عبد الله. اللياقة البدنية و علاقتها بأداء طلاب القسم المسرحي و الفن التمثيلي في كلية الفنون الجميلة. مجلة الرياضة المعاصرة مج. 14، ع. 2 (2015)، ص ص. 125-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-575097
American Medical Association (AMA)
علي طلال عبد الله. اللياقة البدنية و علاقتها بأداء طلاب القسم المسرحي و الفن التمثيلي في كلية الفنون الجميلة. مجلة الرياضة المعاصرة. 2015. مج. 14، ع. 2، ص ص. 125-134.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-575097
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 133
Record ID
BIM-575097