أساليب تنمية القيم السلوكية لدى التلاميذ في الوسط المدرسي

Time cited in Arcif : 
1

Author

بوعيشة، نورة

Source

دراسات نفسية و تربوية

Issue

Vol. 2015, Issue 14 (30 Jun. 2015), pp.73-86, 14 p.

Publisher

University Kasdi Merbah Ouargla Faculty of Humanities and Social Sciences. Laboratory of Development Psycho-educational Practices

Publication Date

2015-06-30

Country of Publication

Algeria

No. of Pages

14

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدفت الدراسة إلى معرفة الكفاءات التدريسية الممارسة لأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر طلبة علم النفس ؛ اعتمـدنا في بحثنا على المنهج الوصفي التحليلي.

و تكونت عينة البحث من 187 طالب و طالبة من قسم علم النفس بكلية العلوم الاجتماعية بجامعة مستغانم.

و لجمع البيانات قمنا ببناء استبيان " الكفاءات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس" من وجهة نظر الطلبة.

و لتحليـل البيانات استخدمنا مجموعة من الأساليب الإحصائية هي : ارتبط بيرسون، معامل كرومباخ، معامل تصـحيح سـبيرمان بـراون، المتوسط الحسابي، الانحراف المعياري، تحليل التباين في اتجاه واحد One Way Anova.

و كانت نتائج البحث كالتال : ي 1) واقع ممارسة الكفاءات التدريسية لأعضاء هيئة التدريس من وجهة نظر الطلبة بقسم علم النفس يجـب النظـر فـي تحسـينه و تطويره عن طريق التكوين بما يتلاءم مع احتياجات الأساتذة من جهة ومع متطلبات النظام التربوي التعليمي الحديث مـن جهـة أخرى، فحسب النتائج، كفاءات التدريس لأعضاء هيئة التدريس بقسم علم النفس لا رقى إلى تحقيق الجودة في التعليم العالي 2 توجد فروق بين المستويات الدراسية الجامعية و التخصص في ممارسة الكفاءات التدريسية الفرعية (كـل بعـد علـى حـدى ) لأعضاء هيئة التدريس بقسم علم النفس، عدا البعد الرابع (تنفيذ المحاضرة مل) توجد هذه الفروق.

Abstract FRE

Il est indéniable que la famille joue un rôle primordial dans la formation de la personnalité de base de l’enfant, mais on peut dire que le rôle de l’école est crucial que jamais surtout avec l’accélération scientifique et technologique, ce qui a fait de l’école un élément incontournable dans la vie de l’individu.

Cette étude tente d’éclaircir et d’analysé quelques modèles pour développer les valeurs comportementales des élèves dans le milieu scolaire

American Psychological Association (APA)

بوعيشة، نورة. 2015. أساليب تنمية القيم السلوكية لدى التلاميذ في الوسط المدرسي. دراسات نفسية و تربوية،مج. 2015، ع. 14، ص ص. 73-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-576686

Modern Language Association (MLA)

بوعيشة، نورة. أساليب تنمية القيم السلوكية لدى التلاميذ في الوسط المدرسي. دراسات نفسية و تربوية ع. 14 (حزيران 2015)، ص ص. 73-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-576686

American Medical Association (AMA)

بوعيشة، نورة. أساليب تنمية القيم السلوكية لدى التلاميذ في الوسط المدرسي. دراسات نفسية و تربوية. 2015. مج. 2015، ع. 14، ص ص. 73-86.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-576686

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 85-86

Record ID

BIM-576686