مستوى طلاب الصف الخامس الأدبي في مهارتي الاستماع و القراءة الجهرية
Other Title(s)
Level of preparatory literary fifth class students in the two skills of listening and loud reading
Joint Authors
الجبوري، رغد سلمان علوان
شهيد، سعدون بدر
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 20 (30 Apr. 2015), pp.211-225, 15 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2015-04-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
يهدف البحث الحالي إلى معرفة مستوى طلاّب الصف الخامس الأدبيّ في مهارتَي الاستماع و القراءة الجهرية من طريق الإجابة عن السؤالين الآتيين : ما مستوى طلاَب الصَف الخامس الأدبيّ في مهارة الاستماع ؟ ما مستوى طلاَب الصَف الخامس الأدبيّ في مهارة القراءة الجهرية ؟ تألّف مجتمع الدراسة من(32) مدرسة توزعت على أربعة أقضية في عموم المحافظة، بلغ عدد الطلاب فيها 1350 طالبا في الصف الخامس الأدبيّ في المدارس التابعة للمديرية العامة للتربية في محافظة القادسية، و اعتمد الباحث نسبة 50) ٪( من مدارس المجتمع، و بطريقة السحب العشوائي العنقودي حدد الباحث عينة المدارس التي بلغت(16) مدرسة من طريق العينة العشوائية العنقودية، و بنسبة 50) ٪) من طلاب هذه المدارس بلغت عينة الطلاب (286) طالبا.
Abstract EN
The research aims at identifying (Level of Preparatory Literary Fifth Class Students in the Two Skills of Listening and Loud Reading via answering the following two questions: 1.
What is the level of Preparatory Literary Fifth Class Students in the skill of listening? 2.
What is the level of Preparatory Literary Fifth Class Students in the skill of loud reading? The society of the research is composed of (32) schools from four districts from the governorate.
The students are (1350) in the Preparatory Literary Fifth Class in the schools subordinated to the general directorate of education in the Governorate of Al-Qadisiya.
The researcher takes (50%) of the society schools in the randomly draw method.
The researcher specifies the school sample as (16) and the students' sample as (286).
American Psychological Association (APA)
الجبوري، رغد سلمان علوان وشهيد، سعدون بدر. 2015. مستوى طلاب الصف الخامس الأدبي في مهارتي الاستماع و القراءة الجهرية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 20، ص ص. 211-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-581007
Modern Language Association (MLA)
الجبوري، رغد سلمان علوان وشهيد، سعدون بدر. مستوى طلاب الصف الخامس الأدبي في مهارتي الاستماع و القراءة الجهرية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 20 (نيسان 2015)، ص ص. 211-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-581007
American Medical Association (AMA)
الجبوري، رغد سلمان علوان وشهيد، سعدون بدر. مستوى طلاب الصف الخامس الأدبي في مهارتي الاستماع و القراءة الجهرية. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 20، ص ص. 211-225.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-581007
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 224-225
Record ID
BIM-581007
