عملية التعلم التنظيمي و أثرها على الإبداع في المؤسسة الجزائرية : دراسة ميدانية

Author

روابحية، مريم

Source

آداب الكوفة

Issue

Vol. 1, Issue 23 (30 Sep. 2015), pp.216-236, 21 p.

Publisher

University of Kufa Faculty of Arts

Publication Date

2015-09-30

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

21

Main Subjects

Business Administration

Topics

Abstract AR

تهدف هذه الدراسة إلى تسليط الضوء على الإبداع و دوره في تشجيع عملية التعلم التنظيمي في المؤسسة الجزائرية, من منطلق أن التعلم التنظيمي يعتبر خطوة رئيسية في المنظمة المتعلمة.

و لتحقيق هذه الغاية قمنا باستطلاع آراء العمل في مؤسسة "محبوبة للعجائن الغذائية" التي تنشط في القطاع الصناعي لولاية عنابة, بناءا على استمارة شملت أسئلة لجوانب من الإبداع الذي له أثر إيجابي في عملية التعلم التنظيمي في المؤسسة محل الدراسة.

Abstract FRE

Cette étude vise à mettre en valeur de l’innovation et son rôle dans le processus de l'apprentissage organisationnel dans l'organisation algérienne, considérant que l'apprentissage organisationnel est une étape clé dans l'organisation apprenante.

Et pour cela, nous avons interrogé les employeurs dans l’entreprise « sarl mahbouba », basé sur un questionnaire comprend plusieurs questions sur l’innovation qui a un effet positif de processus d'apprentissage organisationnel dans l'organisation à l'étude.

American Psychological Association (APA)

روابحية، مريم. 2015. عملية التعلم التنظيمي و أثرها على الإبداع في المؤسسة الجزائرية : دراسة ميدانية. آداب الكوفة،مج. 1، ع. 23، ص ص. 216-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-582611

Modern Language Association (MLA)

روابحية، مريم. عملية التعلم التنظيمي و أثرها على الإبداع في المؤسسة الجزائرية : دراسة ميدانية. آداب الكوفة مج. 1، ع. 23 (2015)، ص ص. 216-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-582611

American Medical Association (AMA)

روابحية، مريم. عملية التعلم التنظيمي و أثرها على الإبداع في المؤسسة الجزائرية : دراسة ميدانية. آداب الكوفة. 2015. مج. 1، ع. 23، ص ص. 216-236.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-582611

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش : ص. 233

Record ID

BIM-582611