مفهوم التبليغ وبعض تجلياته التربويفي التراث اللساني العربي
Author
Source
Issue
Vol. 23, Issue 90 (30 Jun. 2003), pp.42-68, 27 p.
Publisher
Publication Date
2003-06-30
Country of Publication
Syria
No. of Pages
27
Main Subjects
Topics
- Arabs
- Ethnology
- Linguists
- Communication
- Speeches
- Writing
- Linguistics
- Languages
- Phonemics
- Grammar
- Morphology(Linguistics)
- Philology
- Literature
- Arabic language
- Verbs(Grammar)
Abstract AR
ملخص: تهدف هذه الدراسة إلى البحث عن جذور النظرية التبليغية في التراث اللساني العربي، من خلال محاولة استنطاق نصوص بعض أعلامه المشهورين بدءاً من القرن الثاني للهجرة وانتهاءً بالقرن الثامن للهجرة، وذلك من أجل الدعوة إلى إعادة قراءة التراث اللغوي العربي قراءة جديدة في ضوء النظريات اللغوية الحديثة ومناهج البحث المعاصرة بغية التعريف بعطاءات الثقافة العربية الإسلامية عند أبنائها أولاً والعمل على نقلها للآخر ثانياً.
ففيها أصالتنا وتميزنا الذي على أساسه نخاطب الآخر ونحاوره.
American Psychological Association (APA)
إبرير، بشير. 2003. مفهوم التبليغ وبعض تجلياته التربويفي التراث اللساني العربي. التراث العربي،مج. 23، ع. 90، ص ص. 42-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-59181
Modern Language Association (MLA)
إبرير، بشير. مفهوم التبليغ وبعض تجلياته التربويفي التراث اللساني العربي. التراث العربي مج. 23، ع. 90 (حزيران 2003)، ص ص. 42-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-59181
American Medical Association (AMA)
إبرير، بشير. مفهوم التبليغ وبعض تجلياته التربويفي التراث اللساني العربي. التراث العربي. 2003. مج. 23، ع. 90، ص ص. 42-68.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-59181
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ببليوجرافيا : ص ص 42-43
Record ID
BIM-59181
