![](/images/graphics-bg.png)
التدريب و التنمية المهنية للموارد البشرية بالمكتبات : دراسة ميدانية بالمكتبات الجامعية الجزائرية
Author
Source
المجلة الأردنية للمكتبات و المعلومات
Issue
Vol. 50, Issue 2 (30 Jun. 2015), pp.129-161, 33 p.
Publisher
Jordan Library and Information Association
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
33
Main Subjects
Business Administration
Educational Sciences
Library Sciences
Topics
Abstract AR
تعد تنمية الموارد البشرية إحدى الركائز الأساسية لتحقيق النجاح في المسار المهني و ذلك لدورها المحوري في صقل المهارات و تحريك القدرات المعرفية، و تنمية الكفاءات البشرية في جوانبها العلمية و المهنية و التقنية اللازمة لتلبية متطلبات و احتياجات الوظيفة المكتبية، و جاءت هذه الدراسة للتعرف على أهمية العنصر البشري كأحد عوامل الإنتاج لتأخذ بذلك المكتبات أفضل السبل و الآليات لتوظيف قدراته الإبداعية و الذهنية من أجل أداء أحسن في ممارساته المهنية، و يعتبر التدريب خيارا استراتيجيا لأي مكتبة و نخص بالذكر المكتبات الجامعية التي تتطلع إلى إعداد كادر بشري قادر على تلبية حاجات العمل من التطورات و التغيرات المتجددة في المجال و من هذا المنطلق جاءت الدراسة و قد استخدمت أداة الامتياز من أجل الإجابة عن تساؤلاتها، و تم توزيع الاستمارة على المجتمع الكلي للدراسة الذي شمل موظفي المكتبات المركزية لكل من جامعات جيجل، أم البواقي و قالمه و البالغ عددهم 77 موظفا.
و قد تبنت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي الذي يعتمد على دراسة الواقع المعاش و المتخذ من طرف إدارة التدريب بالمكتبات الجامعية الجزائرية، و خلصت الدراسة إلى جملة من النتائج و استنادا لها قمنا بوضع اقتراحات و التي من شأنها أن تستوجب الوعي بأهمية التدريب بالمكتبات الجامعية باعتبار هذه العملية الإدارية الطريق السريع من أجل التنمية المهنية و لها الدور الكبير لبلوغ أبعاد جديدة في تقديم خدمات مكتبية ذات جودة.
Abstract EN
Human resources development is one of the main elements to achieve success in once career, because of its central role in the refinement of skills and push the cognitive abilities.
It also develops the human skills in the scientific, professional and technical aspects to satisfy the requirements and the needs of the library function.
This study aims to identify the importance of the human element as one of the production factors.
This element can employ his mental and creative abilities through libraries in order to perform better in his professional activities.
Training is considered as a strategic choice for any library especially university ones that are looking to make skillful people that are able to satisfy the work needs concerning the development and changes in the field.
From this comes this study and a survey is conducted through using a questionnaire in the central libraries of the universities of Jijel , Oum El Bouagui and Guelma.( the number of the questioned employees is 77).
This study has adopted a descriptive analytical method that is based on the study of the real life and which is directed by the training administration in Algerian university libraries.
The survey shows some of the results that allow us to make suggestions which show the importance of the training in the university libraries.
This administrative operation is considered as the short way for the professional development and has a big role to achieve new dimensions in the provision of library services quality.
American Psychological Association (APA)
بوطالب، سعاد. 2015. التدريب و التنمية المهنية للموارد البشرية بالمكتبات : دراسة ميدانية بالمكتبات الجامعية الجزائرية. المجلة الأردنية للمكتبات و المعلومات،مج. 50، ع. 2، ص ص. 129-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-599979
Modern Language Association (MLA)
بوطالب، سعاد. التدريب و التنمية المهنية للموارد البشرية بالمكتبات : دراسة ميدانية بالمكتبات الجامعية الجزائرية. المجلة الأردنية للمكتبات و المعلومات مج. 50، ع. 2 (حزيران 2015)، ص ص. 129-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-599979
American Medical Association (AMA)
بوطالب، سعاد. التدريب و التنمية المهنية للموارد البشرية بالمكتبات : دراسة ميدانية بالمكتبات الجامعية الجزائرية. المجلة الأردنية للمكتبات و المعلومات. 2015. مج. 50، ع. 2، ص ص. 129-161.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-599979
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 160-161
Record ID
BIM-599979