![](/images/graphics-bg.png)
القدرة المكانية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و التحصيل لدى طلبة كلية الحجاوي
Other Title(s)
Spatial ability and its relationship to creative thinking and achievement Hijjawi Engineering Technology students
Joint Authors
الدبابي، خلدون إبراهيم
الزغول، رافع عقيل أحمد النصير
Source
المجلة الأردنية في العلوم التربوية
Issue
Vol. 10, Issue 4 (31 Dec. 2014), pp.489-501, 13 p.
Publisher
Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
Abstract AR
هــدفت هــذه الدراســة إلــى الكشــف عــن القــدرة المكانيــة و علاقتهــا بــــالتفكير الإبــــداعي و التحصــــيل لــــدى طلبــــة كليــــة الحجــــاوي للهندســــة التكنولوجيــة، و لتحقيــق هــدف الدراســة، تــم اســتخدام اختبــار طــي الــورق و اختبـار القطـع بعـد أن تـم تعريبهمـا، و مقيـاس التفكيـر الإبـداعي اللفظـي (أ) لتـورانس، و تكونـت عينـة الدراسـة مـن (400) طالبـا و طالبـة مـنهم (228) مـن الذكور، و (172) من الإناث من طلبـة كليـة الحجـاوي للهندسـة التكنولوجيـة، تــم اختيــارهم بالطريقــة العشــوائية بمــا نســبته (12 %) مــن مجتمــع الدراســة الكلي، أظهرت نتائج الدراسة أن هناك علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين القدرة المكانية و التفكير الإبداعي لـدى طلبـة كليـة الحجـاوي للهندسـة التكنولوجيـة، كما أظهرت النتائج وجـود علاقـة إيجابيـة دالـة إحصـائيا بـين القـدرة المكانيـة و التحصــيل، كمــا أظهــرت النتــائج وجــود فــروق ذات دلالــة إحصــائية تعــزى للجـنس (ذكـور، إناث) فـي الدرجـة الكليـة للقـدرة المكانيـة، و جـاءت الفـروق لصالح الإناث.
بينما لم تظهر أي فروق دالة إحصائيا في الدرجـة الكليـة للتفكيـر الإبداعي، و أظهرت النتـائج عـدم وجـود فـروق ذات دلالـة إحصـائية تعـزى للتخصـص الهندســـة (الالكترونيات، الاتصـــالات، الحاســـوب، القـــوى و الآلات الكهربائيـــة، الـــنظم الطيبـة الحيويـة، المعلوماتيـة الطبيـة الحيويـة، المدنيـة–إدارة الإنشاء) فـي القـدرة المكانية و التفكير الإبداعي.
Abstract EN
This study aimed at measuring Spatial Ability and its Relationship to Creative Thinking and Achievement of Hijjawi Engineering Technology Students.
To achieve the goals of the study, paper - Folding Test and Cutting Test were used, as well as the of verbal TTCT (Form A).
The study sample consisted of (400) students, (228) male and (172) female, of Hijjawi Faculty for Engineering Technology students selected randomly.
The study results showed that: There is a statistically significant positive relationship between spatial ability and creative thinking, in addition, resuts showed that there was a statistically significant positive relationship between spatial ability and achievement.
Statistically significant differences due to gender in the total outcome of spatial ability due to gender were found; differences were in favor of females, and no statistically significant differences due to gender in the overall degree of creative thinking.
Finally, there were no statistically significant differences due to specialization in spatial ability and creative thinking.
American Psychological Association (APA)
الزغول، رافع عقيل أحمد النصير والدبابي، خلدون إبراهيم. 2014. القدرة المكانية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و التحصيل لدى طلبة كلية الحجاوي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 10، ع. 4، ص ص. 489-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-600421
Modern Language Association (MLA)
الزغول، رافع عقيل أحمد النصير والدبابي، خلدون إبراهيم. القدرة المكانية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و التحصيل لدى طلبة كلية الحجاوي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 10، ع. 4 (2014)، ص ص. 489-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-600421
American Medical Association (AMA)
الزغول، رافع عقيل أحمد النصير والدبابي، خلدون إبراهيم. القدرة المكانية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و التحصيل لدى طلبة كلية الحجاوي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2014. مج. 10، ع. 4، ص ص. 489-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-600421
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 500-501
Record ID
BIM-600421