القدرة المكانية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و التحصيل لدى طلبة كلية الحجاوي

Other Title(s)

Spatial ability and its relationship to creative thinking and achievement Hijjawi Engineering Technology students

Time cited in Arcif : 
11

Joint Authors

الدبابي، خلدون إبراهيم
الزغول، رافع عقيل أحمد النصير

Source

المجلة الأردنية في العلوم التربوية

Issue

Vol. 10, Issue 4 (31 Dec. 2014), pp.489-501, 13 p.

Publisher

Yarmouk University Deanship of Research and Graduate Studies

Publication Date

2014-12-31

Country of Publication

Jordan

No. of Pages

13

Main Subjects

Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هــدفت هــذه الدراســة إلــى الكشــف عــن القــدرة المكانيــة و علاقتهــا بــــالتفكير الإبــــداعي و التحصــــيل لــــدى طلبــــة كليــــة الحجــــاوي للهندســــة التكنولوجيــة، و لتحقيــق هــدف الدراســة، تــم اســتخدام اختبــار طــي الــورق و اختبـار القطـع بعـد أن تـم تعريبهمـا، و مقيـاس التفكيـر الإبـداعي اللفظـي (أ) لتـورانس، و تكونـت عينـة الدراسـة مـن (400) طالبـا و طالبـة مـنهم (228) مـن الذكور، و (172) من الإناث من طلبـة كليـة الحجـاوي للهندسـة التكنولوجيـة، تــم اختيــارهم بالطريقــة العشــوائية بمــا نســبته (12 %) مــن مجتمــع الدراســة الكلي، أظهرت نتائج الدراسة أن هناك علاقة إيجابية دالة إحصائيا بين القدرة المكانية و التفكير الإبداعي لـدى طلبـة كليـة الحجـاوي للهندسـة التكنولوجيـة، كما أظهرت النتائج وجـود علاقـة إيجابيـة دالـة إحصـائيا بـين القـدرة المكانيـة و التحصــيل، كمــا أظهــرت النتــائج وجــود فــروق ذات دلالــة إحصــائية تعــزى للجـنس (ذكـور، إناث) فـي الدرجـة الكليـة للقـدرة المكانيـة، و جـاءت الفـروق لصالح الإناث.

بينما لم تظهر أي فروق دالة إحصائيا في الدرجـة الكليـة للتفكيـر الإبداعي، و أظهرت النتـائج عـدم وجـود فـروق ذات دلالـة إحصـائية تعـزى للتخصـص الهندســـة (الالكترونيات، الاتصـــالات، الحاســـوب، القـــوى و الآلات الكهربائيـــة، الـــنظم الطيبـة الحيويـة، المعلوماتيـة الطبيـة الحيويـة، المدنيـة–إدارة الإنشاء) فـي القـدرة المكانية و التفكير الإبداعي.

Abstract EN

This study aimed at measuring Spatial Ability and its Relationship to Creative Thinking and Achievement of Hijjawi Engineering Technology Students.

To achieve the goals of the study, paper - Folding Test and Cutting Test were used, as well as the of verbal TTCT (Form A).

The study sample consisted of (400) students, (228) male and (172) female, of Hijjawi Faculty for Engineering Technology students selected randomly.

The study results showed that: There is a statistically significant positive relationship between spatial ability and creative thinking, in addition, resuts showed that there was a statistically significant positive relationship between spatial ability and achievement.

Statistically significant differences due to gender in the total outcome of spatial ability due to gender were found; differences were in favor of females, and no statistically significant differences due to gender in the overall degree of creative thinking.

Finally, there were no statistically significant differences due to specialization in spatial ability and creative thinking.

American Psychological Association (APA)

الزغول، رافع عقيل أحمد النصير والدبابي، خلدون إبراهيم. 2014. القدرة المكانية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و التحصيل لدى طلبة كلية الحجاوي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية،مج. 10، ع. 4، ص ص. 489-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-600421

Modern Language Association (MLA)

الزغول، رافع عقيل أحمد النصير والدبابي، خلدون إبراهيم. القدرة المكانية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و التحصيل لدى طلبة كلية الحجاوي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية مج. 10، ع. 4 (2014)، ص ص. 489-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-600421

American Medical Association (AMA)

الزغول، رافع عقيل أحمد النصير والدبابي، خلدون إبراهيم. القدرة المكانية و علاقتها بالتفكير الإبداعي و التحصيل لدى طلبة كلية الحجاوي. المجلة الأردنية في العلوم التربوية. 2014. مج. 10، ع. 4، ص ص. 489-501.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-600421

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 500-501

Record ID

BIM-600421