أثر أنموذج برسلي في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في تدريس مادة الجغرافية العامة
Other Title(s)
The effect of brisly pattern in the acquisition of the female students of first year intermediate school in general geography
Joint Authors
الزبيدي، عذراء عزيز عفان
الجبوري، صبحي ناجي عبد الله
Source
مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية
Issue
Vol. 1, Issue 21 (30 Jun. 2015), pp.317-333, 17 p.
Publisher
University of Babylon College of Basic Education
Publication Date
2015-06-30
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
17
Main Subjects
History and Geography
Educational Sciences
Topics
Abstract EN
There are different educational patterns in teaching have been applied around the world but they have not been applied in Iraq yet.
The traditional methods of teaching that depend on memorizing are still applied in teaching geography in Iraq.
Also the teachers are not interested in using new methods and patterns of teaching geography.
American Psychological Association (APA)
الجبوري، صبحي ناجي عبد الله والزبيدي، عذراء عزيز عفان. 2015. أثر أنموذج برسلي في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في تدريس مادة الجغرافية العامة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 21، ص ص. 317-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-607030
Modern Language Association (MLA)
الجبوري، صبحي ناجي عبد الله والزبيدي، عذراء عزيز عفان. أثر أنموذج برسلي في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في تدريس مادة الجغرافية العامة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 21 (حزيران 2015)، ص ص. 317-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-607030
American Medical Association (AMA)
الجبوري، صبحي ناجي عبد الله والزبيدي، عذراء عزيز عفان. أثر أنموذج برسلي في تحصيل طالبات الصف الأول المتوسط في تدريس مادة الجغرافية العامة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 21، ص ص. 317-333.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-607030
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن ملاحق : ص. 329-333
Record ID
BIM-607030
