التطبيع الاجتماعي للمتخلف عقليا في إطار الكفاءة الاجتماعية

Abstract FRE

L'étude que nous nous proposons d'exposer خ travers ،:et article est une étude théorique centrée sur l'idée que la socialisation des personnes atteintes de débilité mentale n'est pas impossible à condition d'êtee en mesure de déterminer avec précision le type de socialisation qui correspond le mieux à ces personnes.

Cette étude tentera aussi d'attirer ( d'une manière implicite ) l'attention des gens ( sur le terrain) qui veillent sur la prise en charge du débile mental, que les efforts fournis à son égard dans les centres spécialisés dans ce but deviennent plus qu'un droit une nécessité dont l’handicapé (en général) ne doit en aucun cas en être privé.

Diverses études et idées sont exposées dans cet article concernant la socialisation et celle que nous considérons la plus pertinente est celle où Wrong différencie entre la socialisation comme inculcation de cultures et la socialisation comme transformation en un être humain, cette dernière partie de la conception de Wrong concernant la socialisation semble parfaitement convenir à tous les individus y compris ceux atteints de débilité mentale.

La compétence sociale est devenue un critère essentiel dans le diagnostic de la débilité mentale notamment chez des adultes atteints, s'il y a ne serait - ce qu'un minimum de compétence sociale chez l’individu débile mental, alors les moyens déployés sous forme de socialisation, d'éducation spécialisée ne doivent pas sortir de ce cadre ( la compétence sociale) mais faire en sorte de la renforcer, de l'améliorer.

Toutes les ^udes cit^s d^ntrent que la ^ssibilité de socialiser l'individu atteint de débilité mentale dans le cadre de la compétence sociale existe, ( même si sa compétence intellectuelle est défaillante).