الاستصلاح و آثاره التربوية

Abstract AR

يهدف هذا المقال إلى بيان موضوع الاستصلاح والمصالح المرسلة كدليل من أدلة الفقه، المختلف فيها، ومكانته في التشريع الإسلامي.

حيث تطرق بداية إلى توضيح مفهوم المصالح المرسلة، وبيانها وشروط العمل بها، ورأي الفقهاء والأصوليين في حجيتها.ومن ثم استخلاص العديد من الجوانب التربوية المتفادة من هذا الدليل، وربطها بالعملية التربوية، ليعرف المسلم ما بناه أسلافه من قواعد وجسور عبرت عليها حضارة الإسلام إلى اثر الآفاق بالعلم والعدل والأمن والمساواة، ولعل المربي يجد فيها ما يحفزه على الاستناد على أدلة المشرع والاستفادة منها، ويتحقق من عظمة المنهج الرباني الذي باستطاعته أن يكون الأنموذج الأمثل لجميع المناهج، لاحتوائه جميع الطرق والأساليب بعد تحديد الأهداف والمحتوى.