البرهان في صف الرياضيات
Other Title(s)
Proof in the math class
Author
Source
جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 17, Issue 1 (30 Jun. 2013), pp.29-36, 8 p.
Publisher
أكاديمية القاسمي مركز الأبحاث التربوية و الاجتماعية
Publication Date
2013-06-30
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
8
Main Subjects
Topics
Abstract AR
إن أهمية البرهان في الرياضيات هي التي جعلت منه موضوعا دقيقا و منطقيا و هي ما أدت إلى ضرورة وضع منظومة المسلمات.
لكن عندما تكون هناك قضايا مكافئة لإحدى المسلمات عندها نعتبر واحدة منها مسلمة فقط و الأخريات نظريات أو صفات مكافئة.
فإن موضوع الرياضيات يرتكز على مسلمات مستقلة.
أي أنه يرتكز على قضايا أساسية لا يمكن برهانها و لا يمكن استنتاج القضية منها من القضايا الأخرى.
في هذا المقال أتناول مسلمة الاستقراء الرياضي الشهيرة و أربع قضايا متكافئة و تكافئ كل منها مسلمة الاستقراء الرياضي.
إذا اعتبرنا واحدة منها مسلمة فيجب اعتبار كل واحدة أخرى نظرية لا يجوز اعتبارها مسلمة.
American Psychological Association (APA)
علي عثمان. 2013. البرهان في صف الرياضيات. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 17، ع. 1، ص ص. 29-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-612512
Modern Language Association (MLA)
علي عثمان. البرهان في صف الرياضيات. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية مج. 17، ع. 1 (2013)، ص ص. 29-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-612512
American Medical Association (AMA)
علي عثمان. البرهان في صف الرياضيات. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية. 2013. مج. 17، ع. 1، ص ص. 29-36.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-612512
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
النص باللغة العربية مع مستخلصين باللغة العربية و الإنجليزية.
Record ID
BIM-612512
