ظاهرة الغش في الامتحانات في جهاز التعليم العربي من وجه نظر ذوي العلاقة : دوافع، مواقف و اقتراحات للحد منها
Joint Authors
Source
جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية
Issue
Vol. 2011, Issue 15 (31 Dec. 2011), pp.55-84, 30 p.
Publisher
أكاديمية القاسمي مركز الأبحاث التربوية و الاجتماعية
Publication Date
2011-12-31
Country of Publication
Palestine (West Bank)
No. of Pages
30
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
تعتبر العائلة وكيلا مهما للتنشئة الاجتماعية و ذات تأثير لتعزيز رفاهية و صحة الأبناء البدنية و العقلية.
لقد طرأت تغيرات اقتصادية و اجتماعية على المجتمع العربي في إسرائيل و التي أثرت بدورها على العائلة العربية بما في ذلك العلاقات بين الأبناء و الوالدين.
الهدف من المقال هو فحص العلاقات بين أبناء الشبيبة العرب و بين والديهم، و ذلك عن طريق استخدام نتائج بحث HBSC الذي أجري عام 2004.
لهذا الغرض تم استخدام خمسة معايير و التي تشمل : التطرق لمدى معرفة الوالدين لأبنائهم في عدة مجالات ؛ مدى تشجيع و دعم الوالدين لأبنائهم ؛ الأنشطة المشتركة بين الأبناء و والديهم ؛ تدخل الوالدين بكل ما يتعلق بالمدرسة و مراقبتهم لأبنائهم.
تم اختبار هذه المعايير وفقا للمتغيرات الخلفية (الجنس، الصف، عمل الأب، تعليم الأم، الديانة، درجة التدين و درجة حداثة الأسرة)، و كذلك فقد تم اختبارها وفقا لمؤشرات مختلفة من الرفاهية (الشعور بالسعادة، الرغبة في تغيير الحياة، مشاكل نفسية و الشعور بالعزلة).
بالإضافة لذلك فقد تم الاختبار وفقا لمقاييس مختلفة من الصحة البدنية (المعاناة من أعراض جسدية، التدخين، مفهوم الصحة و النشاط الجسماني)، و كذلك وفقا لسلوك الأبناء في المدرسة و حسب مقاييس ضحايا العنف و السلوك العنيف (تحصيل تعليمي متدني، تعدد الغياب من المدرسة، ضحايا التحرش / المضايقات و السلوك العنيف).
تشير النتائج إلى أن علاقة البنات مع الوالدين وثيقة مقارنة مع البنين و ذلك في جميع المناحي، باستثناء ما يتعلق بالرقابة، و كذلك فإن علاقة الوالدين مع أبنائهم تقل مع زيادة عمر الأبناء، و أن الأبناء الذين يعملون آباؤهم، علاقتهم مع الوالدين أفضل من الأبناء الذين لا يعملون آباؤهم و ذلك تقريبا في جميع النواحي.
بالإضافة لذلك فقد وجد أن وضع أولاد الأمهات ذوات التعليم الثانوي و أكثر، أفضل مقارنة مع أولاد الأمهات الأقل تعليما.
و كذلك فإن النتائج تشير إلى وجود صلة كبيرة بين علاقة الأبناء بوالديهم و بين جوانب مختلفة من رفاهية الأبناء، سلوكهم و أداءهم في المدرسة.
هذا و قد وجدت علاقة إيجابية بين علاقة الأبناء بوالديهم و بين وضعهم الصحي و مفهومهم لصحتهم، و وجد أيضا أن لمراقبة الوالدين الزائدة لأبنائهم تأثيرا سلبيا على معايير الصحة، في حين أن للأنشطة المشتركة بين الوالدين و الأبناء تأثيرا إيجابيا على مفهوم الأبناء لصحتهم كممتازة، و كذلك على التقليل من التدخين و على ممارسة الرياضة.
American Psychological Association (APA)
أبو عصبة، خالد وقراقره، أميرة. 2011. ظاهرة الغش في الامتحانات في جهاز التعليم العربي من وجه نظر ذوي العلاقة : دوافع، مواقف و اقتراحات للحد منها. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية،مج. 2011، ع. 15، ص ص. 55-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-613218
Modern Language Association (MLA)
أبو عصبة، خالد وقراقره، أميرة. ظاهرة الغش في الامتحانات في جهاز التعليم العربي من وجه نظر ذوي العلاقة : دوافع، مواقف و اقتراحات للحد منها. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية ع. 15 (كانون الأول 2011)، ص ص. 55-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-613218
American Medical Association (AMA)
أبو عصبة، خالد وقراقره، أميرة. ظاهرة الغش في الامتحانات في جهاز التعليم العربي من وجه نظر ذوي العلاقة : دوافع، مواقف و اقتراحات للحد منها. جامعة : أبحاث في العلوم التربوية و الاجتماعية. 2011. مج. 2011، ع. 15، ص ص. 55-84.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-613218
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 83-84
Record ID
BIM-613218