تنمية التفكير الإبداعي في الفن التشكيلي : دراسة تجريبية على طالبات شعبة التربية الفنية بالمراحل الثانوية
Other Title(s)
Developing creative thinking in the plastic arts : an experimental study
Dissertant
Thesis advisor
درويش، زين العابدين عبد الحميد
Comitee Members
ابن جمعة، جاسم عبد القادر
السرور، ناديا هايل
University
Arabian Gulf University
Faculty
Educational Studies
Department
Special Education
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2001
Arabic Abstract
استهدفت الدراسة الحالية الكشف عن مدى فعالية برنامج تدريبي لتنمية عدد من قدرات الإبداع في الفن التشكيلي، تشمل ما يأتي : * الطلاقة الفنية التشكيلية.
* المرونة الفنية التشكيلية.
* الأصالة الفنية التشكيلية.
فضلاً عن قدرات التفكير الإبداعي اللفظي (الطلاقة الفكرية، و المرونة التلقائية، و الأصالة في التفكير).
و قد أجريت الدراسة على عينة قوامها 63 من الطالبات الدراسات في مجالات التربية الفنية (تخصصات : التصميم – و المعادن – و التصوير الزيتي – و تشكيل الخشب)، ببعض المدارس الثانوية التي تتبع نظام المقررات بدولة الكويت، و قد قسمت إلى مجموعتين تجريبية (= 35 طالبة)، و ضابطة (=28 طالبة).
باستخدام اختبارات قدرات التفكير الإبداعي، و إتباع الضوابط التجريبية و الإحصائية المختلفة، أمكن التحقق من صحة الفرضين التاليين : * يؤدي التعرض لخبرات البرنامج التدريبي إلى تحسن أداء المجموعة التجريبية في مختلف القدرات الإبداعية التشكيلية موضع الدراسة : بدرجة أكبر من المجموعة الضابطة.
* يؤدي التعرض لخبرات البرنامج التدريبي إلى تحسن أداء المجموعة التجريبية في مختلف قدرات التفكير الإبداعي اللفظي : بدرجة أكبر من المجموعة الضابطة.
و عبر المقارنات بين صور الأداء القبلي و البعدي، لمجموعتي الدراسة : التجريبية، و الضابطة : و المقارنة بين مقدار الكسب لكل منهما، تم التوصيل إلى النتائج و عبر المقارنات بين صور الأداء القبلي و البعدي، لمجموعتي الدراسة : التجريبية، و الضابطة : و المقارنة بين مقدار الكسب لكل منهما، تم التوصل إلى النتائج المحققة للفرضين السابقين : بما يؤكد فعالية البرنامج التدريبي في تنمية قدرات الإبداع الفني التشكيلي، و قدرات التفكير الإبداعي اللفظي – بالنسبة للمجموعة التجريبية.
و قد انتهت الدراسة بعدد من المقترحات و التوصيات، و بيان أوجه الإفادة العلمية و التطبيقية من مختلف النتائج المعلومات و الأساليب و الوسائل المستخدمة في البرنامج التدريبي الذي تقوم عليه الدراسة الحالية – في توجيه انتباه المسئولين في مجالات التربية الفنية التشكيلية بصورة خاصة، إلى إمكانيات تعليم التفكير الإبداعي، للعديد من طلاب و طالبات المدارس، الواعدين بالإبداع في مختلف المجالات الفنية في المستقبل المنظور.
Main Subjects
Topics
No. of Pages
178
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل إلى مشكلة الدراسة.
الفصل الثاني : التفكير الإبداعي و الفنون التشكيلية : إطار نظري.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : منهج الدراسة و الإجراءات.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل السادس : خاتمة و توصيات الدراسة.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
بوراشد، ماجدة عبد العزيز. (2001). تنمية التفكير الإبداعي في الفن التشكيلي : دراسة تجريبية على طالبات شعبة التربية الفنية بالمراحل الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-624237
Modern Language Association (MLA)
بوراشد، ماجدة عبد العزيز. تنمية التفكير الإبداعي في الفن التشكيلي : دراسة تجريبية على طالبات شعبة التربية الفنية بالمراحل الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2001).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-624237
American Medical Association (AMA)
بوراشد، ماجدة عبد العزيز. (2001). تنمية التفكير الإبداعي في الفن التشكيلي : دراسة تجريبية على طالبات شعبة التربية الفنية بالمراحل الثانوية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-624237
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-624237
