فعالية برنامج تدريبي معرفي لعلاج صعوبة الانتباه و الذاكرة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية : دراسة تجريبية بولايتي البويرة و عنابة-الجزائر
Other Title(s)
Effectiveness of the cognitive educational program for the treatment the attention and memory disabilities among students with learning disabilities developmental
Author
Source
Issue
Vol. 6, Issue 11 (31 Dec. 2015), pp.174-202, 29 p.
Publisher
University of Science and Technology Talent Development Center
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Yemen
No. of Pages
29
Main Subjects
Topics
- Students
- Psychology
- Children
- Disabled children
- Learning difficulties
- Remedial teaching
- Attention
- Mental deficiency
- Annaba
- Bouira
Abstract AR
تتناول هذه الدراسة موضوعا مهما من المواضيع المدرسية ؛ و هو موضوع صعوبات التعلم، الذي يعد من الاهتمامات البدينة في المنظومة التربوية العالمية.
و خاصة في الجزائر.
إذ أصبح التلاميذ المتأخرون دراسيا يحظون بأهمية بالغة، سواء من حيث تصميم البرامج التعليمية و تخطيطها، أو من حيث التكفل و التدخل العلاجي قصد تقديم خدمات التربية الخاصة لهؤلاء التلاميذ.
لذلك حاولت هذه الدراسة التأكد من فعالية واحد من البرامج التعليمية العلاجية المصممة خصيصا لهذه الفئة، و هو برنامج مصمم لعلاج صعوبات الانتباه و الذاكرة.
و قد أثبتت الدراسة أن التدخل العلاجي من خلال تصميم البرامج و تقديم الخدمات البيداغوجية الملائمة يؤدي إلى نتائج إيجابية على التحصيل الدراسي للتلاميذ الذين يعانون من تحصيل متدن، على الرغم من أن قدراتهم العقلية و الجسمية و النفسية لا تختلف عن التلاميذ العاديين، و هؤلاء هم ذوو صعوبات التعلم، الذين يتلقون الخدمات الخاصة داخل أقسام خاصة، و التي تسمى في الجزائر "بأقسام التعليم المكيف" و تتمثل هذه الخدمة في دراستنا في تصميم برنامج لعلاج صعوبات الانتباه و الذاكرة (من إعداد الباحث).
American Psychological Association (APA)
جلاب، مصباح الطاهر. 2015. فعالية برنامج تدريبي معرفي لعلاج صعوبة الانتباه و الذاكرة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية : دراسة تجريبية بولايتي البويرة و عنابة-الجزائر. المجلة العربية لتطوير التفوق،مج. 6، ع. 11، ص ص. 174-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-627350
Modern Language Association (MLA)
جلاب، مصباح الطاهر. فعالية برنامج تدريبي معرفي لعلاج صعوبة الانتباه و الذاكرة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية : دراسة تجريبية بولايتي البويرة و عنابة-الجزائر. المجلة العربية لتطوير التفوق مج. 6، ع. 11 (2015)، ص ص. 174-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-627350
American Medical Association (AMA)
جلاب، مصباح الطاهر. فعالية برنامج تدريبي معرفي لعلاج صعوبة الانتباه و الذاكرة لدى التلاميذ ذوي صعوبات التعلم النمائية : دراسة تجريبية بولايتي البويرة و عنابة-الجزائر. المجلة العربية لتطوير التفوق. 2015. مج. 6، ع. 11، ص ص. 174-202.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-627350
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 201-202
Record ID
BIM-627350