التعليم التقني في السودان : دراسة لواقع احتياجات سوق العمل للتقنيين للفترة (2000-2014)‎

Abstract AR

أجريت هذه الدراسة بهدف معرفة التعليم التقني بالسودان بالتركيز على دراسة احتياجات سوق العمل من التقنيين و ذلك بغرض الوقوف على الأسباب التي أدت إلى هروب الطلاب من هذا النمط من التعليم .و يعزى ذلك إلى التكاليف الباهظة في تأسيس البني التحتية من معامل و ورش وقاعات ضخمة ، بالإضافة إلى النظرة الدونية من قبل أفراد المجتمع للتعليم اليدوي، توقف التمويل الأجنبي الذي كان له مردود سلبي، و تعانى مخرجات التعليم التقني من نقص حاد في التدريب أنعكس ذلك سلبا على احتياجات سوق العمل من التقنيين .ركزت الدراسة على معرفة واقع التعليم التقني بالسودان منذ بداياته مرورا بمراحله المختلفة و وصولا به إلى المرحلة الآنية و المستقبلية.

تناولت الدراسة المنهج الوصفي التحليلي و ذلك بالاستعانة بدراسة احتياجات سوق العمل من التقنيين للوصول إلى نتائج تخدم أغراض الدراسة .و من النتائج التي توصلت إليها الدراسة : إن هناك كثير من التقانات المطلوبة في سوق العمل و بنسب متباينة في القطاع الصناعي و من أهم تلك التقانات الغازات الصناعية و الطبية، سباكة المعادن المختلفة و في القطاع الصحي : العلاج الطبيعي، و الأطراف الصناعية و في القطاع الزراعي : هندسة المياه، إنتاج اللحوم دباغة الجلود.

و من التوصيات التي توصلت إليها الدراسة : وضع إستراتيجية شاملة للتعليم التقني تعني بالارتقاء بالتعليم التقني كما و كيفا.

إجراء دراسات أعمق لسوق العمل علي فترات منتظمة لتحديد الاحتياجات و حجم الطلب و العرض للتخصصات المختلفة.