تقنين اختبار أوتيس-لينون للقدرة المدرسية (الطبعة الثامنة) ”OLSAT8TH” : دراسة سيكومترية للمستوى المتقدم على عينة من الطلبة في مدينة حماة
Other Title(s)
Standardization of OLSAT (v8) : a psychometric study of die advanced level on a Syrian sample
Source
Issue
Vol. 28, Issue 112 (30 Sep. 2014), pp.513-558, 46 p.
Publisher
Kuwait University Academic Publication Council
Publication Date
2014-09-30
Country of Publication
Kuwait
No. of Pages
46
Main Subjects
Abstract EN
The stu،؛y is mainly a psychometric study to standardize Otis-Lennon School Ability Test "Eighth Edition" advanced level, on a sample of students from the ninth until eleventh class; well as some signs of formative and concurrent validity.
Otis-Lennon School Ability Test "Eighth Edition" advanced level was administred on a sample of students from the ninth until eleventh class in Hama governorate for school year (2011-2012), (280) students (١ 66) male and (124) female.
Results show: ل - Construct validity: The correlation coefficients between the item score and the score of cluster ranged beft^een (0.01- 0.6ر(و and were (0.01- 0.60) between each item and the total score, and (0.31- 0.88) between the fourth clusters together and test’s total score.
These values have statistical significant at level (0.01), and these results are considered good index for the construct validity.
2 - Concurrent validity: The Pearson correlation coefficients between Raven Test and Otis- Lennon School Ability Test ranged between (0.61- 0.72), the values of correlation coefficients between achievement student’s degrees in Arabic and mathematic and their degrees on the verbal and quantitative part of the test between (0.48- 0.53), (0.55- 0.64) according to the educational class and total sample.
3 - Discriminative validity: The results of analysis of variance show that there are statistical significance differences between the different educational classes at level less than (0.01).
4 - Reliability: The values of internal consistency coefficients by Alpha Cronbach ranged between (0.86- 0.72).
and (KR 20) between (0.74- 0.85) and
American Psychological Association (APA)
قصاب، ريم نصر. 2014. تقنين اختبار أوتيس-لينون للقدرة المدرسية (الطبعة الثامنة) ”OLSAT8TH” : دراسة سيكومترية للمستوى المتقدم على عينة من الطلبة في مدينة حماة. المجلة التربوية،مج. 28، ع. 112، ص ص. 513-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643600
Modern Language Association (MLA)
قصاب، ريم نصر. تقنين اختبار أوتيس-لينون للقدرة المدرسية (الطبعة الثامنة) ”OLSAT8TH” : دراسة سيكومترية للمستوى المتقدم على عينة من الطلبة في مدينة حماة. المجلة التربوية مج. 28، ع. 112 (أيلول 2014)، ص ص. 513-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643600
American Medical Association (AMA)
قصاب، ريم نصر. تقنين اختبار أوتيس-لينون للقدرة المدرسية (الطبعة الثامنة) ”OLSAT8TH” : دراسة سيكومترية للمستوى المتقدم على عينة من الطلبة في مدينة حماة. المجلة التربوية. 2014. مج. 28، ع. 112، ص ص. 513-558.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643600
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 557-558
Record ID
BIM-643600