المصفوفة القيمية لدى طلبة المرحلة الثانوية و علاقتها بالتحصيل الدراسي في الضوء التخصص الأكاديمي
Other Title(s)
Value schemata among secondary students and relationship with academic achievement in light of major
Author
أبو حماد، ناصر الدين إبراهيم أحمد
Source
مجلة العلوم التربوية و النفسية
Issue
Vol. 15, Issue 4 (31 Dec. 2014), pp.481-514, 34 p.
Publisher
University of Bahrain Deanship of Graduate Studies and Scientific Research
Publication Date
2014-12-31
Country of Publication
Bahrain
No. of Pages
34
Main Subjects
Topics
Abstract EN
The present study seeks to identify the nature of values schemata for secondary level students and their relationship between those values and the academic achievement of students in light of their fields of study.
The Stratified Random Sampling procedure was followed to choose the sample of the study which consisted of 350 secondary school students from Irbid the First Directorate of Education, Irbid- Jordan.
The researcher developed a 60- item scale as the instrument questionnaire that resembled the values schemata.
Means, standard deviations, Pearson’s Correlation Co-efficient were used to test the data.
Results of the study showed that a) the values of students were highly rated depending on relative importance for students as follows: cognitive values, economic values, political values, social values, aesthetic values, and religious values sequentially: and b) there are statistically significant differences (a=0.05) among mean scores of participants obtained on the values scale attributed to the effect of field of study.
American Psychological Association (APA)
أبو حماد، ناصر الدين إبراهيم أحمد. 2014. المصفوفة القيمية لدى طلبة المرحلة الثانوية و علاقتها بالتحصيل الدراسي في الضوء التخصص الأكاديمي. مجلة العلوم التربوية و النفسية،مج. 15، ع. 4، ص ص. 481-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643945
Modern Language Association (MLA)
أبو حماد، ناصر الدين إبراهيم أحمد. المصفوفة القيمية لدى طلبة المرحلة الثانوية و علاقتها بالتحصيل الدراسي في الضوء التخصص الأكاديمي. مجلة العلوم التربوية و النفسية مج. 15، ع. 4 (كانون الأول 2014)، ص ص. 481-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643945
American Medical Association (AMA)
أبو حماد، ناصر الدين إبراهيم أحمد. المصفوفة القيمية لدى طلبة المرحلة الثانوية و علاقتها بالتحصيل الدراسي في الضوء التخصص الأكاديمي. مجلة العلوم التربوية و النفسية. 2014. مج. 15، ع. 4، ص ص. 481-514.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-643945
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 513-514
Record ID
BIM-643945