أثر استخدام أسلوب الحل المبدع للمشكلات في تحسين التحصيل الدراسي في مادة العلوم و تنمية القدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الأول المتوسط في دولة الكويت
Other Title(s)
The impact of creative problem solving strategy on achievement and creative abilities : an experimental study on fifth grade Kuwaiti students
Dissertant
Thesis advisor
تيسير صبحي علي
الجاسم، علي عبد الرحمن لوري
Comitee Members
الشامي، جمال الدين محمد
الخليلي، خليل يوسف
University
Arabian Gulf University
Faculty
Educational Studies
Department
Special Education
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2004
Main Subjects
Natural & Life Sciences (Multidisciplinary)
Educational Sciences
Topics
- Education
- Science
- Teaching methods
- Students
- Creativity
- Middle schools
- Intelligence
- Academic achievement
- Aptitudes
- Kuwait
No. of Pages
175
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الرابع : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل الخامس : خاتمة الدراسة و التطبيقات التربوية.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الأسد، نهلة مصطفى. (2004). أثر استخدام أسلوب الحل المبدع للمشكلات في تحسين التحصيل الدراسي في مادة العلوم و تنمية القدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الأول المتوسط في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648518
Modern Language Association (MLA)
الأسد، نهلة مصطفى. أثر استخدام أسلوب الحل المبدع للمشكلات في تحسين التحصيل الدراسي في مادة العلوم و تنمية القدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الأول المتوسط في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2004).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648518
American Medical Association (AMA)
الأسد، نهلة مصطفى. (2004). أثر استخدام أسلوب الحل المبدع للمشكلات في تحسين التحصيل الدراسي في مادة العلوم و تنمية القدرات الإبداعية لدى طلبة الصف الأول المتوسط في دولة الكويت. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-648518
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-648518
