مدى فاعلية مقياس ديسكفر في التعرف على طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات في الفن التشكيلي
Other Title(s)
The effectiveness of the DISCOVER assessment instrument in identifying gifted secondary school female students in arts
Dissertant
Thesis advisor
الجاسم، علي عبد الرحمن لوري
قنديل، شاكر عطية
Comitee Members
شاكر عبد الحميد سليمان
ساروفيم، كيتي ميشال
University
Arabian Gulf University
Faculty
Educational Studies
Department
Special Education
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2007
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Topics
- Students
- Educational Psychology
- Secondary education
- Gifted
- Examinations
- Intelligence tests
- Mubarak al Kabir
- Plastic arts
No. of Pages
137
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل إلى الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : منهج الدراسة و إجراءاتها.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و مناقشتها.
الفصل السادس : خاتمة الدراسة و التوصيات التربوية.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
شهاب، إيمان كاظم عباس. (2007). مدى فاعلية مقياس ديسكفر في التعرف على طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات في الفن التشكيلي. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-650119
Modern Language Association (MLA)
شهاب، إيمان كاظم عباس. مدى فاعلية مقياس ديسكفر في التعرف على طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات في الفن التشكيلي. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2007).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-650119
American Medical Association (AMA)
شهاب، إيمان كاظم عباس. (2007). مدى فاعلية مقياس ديسكفر في التعرف على طالبات المرحلة الثانوية الموهوبات في الفن التشكيلي. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-650119
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-650119
