الإطار القانوني لحقوق الطفل الثقافية في مجتمع المعلومات و حقه في التعويض عند الاعتداء عليها

Abstract AR

تناول في هذا البحث الإطار القانوني لحقوق الطفل الثقافية في مجتمعات المعلومات، و ما يكفله القانون لحمايتها، و كفالة تمتع الطفل بها.

و التي أبرزها ؛ حق الطفل في التعليم و الثقافة الالكترونية، و حقه في اللعب و الترفيه الذي ينمي شخصيته، و يسهم في تحقيق مصلحته الفضلى ؛ هذا إلى جانب دراستنا لحق الطفل في الحفاظ على هويته الثقافية، و بخاصة في البلدان العربية و التي تغلب عليها الهوية و الثقافية الإسلامية و التي أصبح استمرارها محل تهديد الكثير من العوامل ؛ و استكمالا لهذا الأمر فقد تناولت مدى تمتع الطفل بحق التعويض عما يصيبه من ضرر نتيجة الاعتداء على هذه الحقوق، و صور هذا التعويض.

و قد استخدمت الدراسة المنهج الاستقرائي في إطار من مراجعة المؤلفات و المراجع القانونية ذات الصلة و يمكن تعريف الحقوق الثقافية للطفل بأنها المكناة التي تمنحها المشرع للإنسان أيا كان عمره أو جنسه دون تمييز بينه و بين غيره من البشر لكي يمتلك القدرة على تكوين معرفته و خبراته الخاصه و التعبير عن نفسه و إبداعه و نشره و بوجه عام كل ما ييسر له القدرة على المشاركة في الحياة الثقافية لمجتمعه.

و تبدو مصادر الإلزام بهذه الحقوق في الإعلانات و المواثيق الدولية و أبرزها إعلان اليونسيكو بشأن التنوع الثقافي لعام 1982م، و اتفاقية حقوق الطفل العام 1989م، و قد أنهيت بحثي بخاتمة تتضمن النتائج أبرزها أن التمتع الكامل و الشامل لحقوق الإنسان يتطلب التحقيق الفعلي لهذه الحقوق على شبكة الانترنت و أن عملية إدخال تكنولوجيا المعلومات و الاتصالات إلى التعليم ليست عملية ميكانيكية أو أمر سهلا فقد فشلت العديد من تجارب الدول في هذا المجال.

و قد انتهى البحث إلى مجوعة من التوصيات.

و التي أهمها : أن للانترنت و الأنظمة المعلوماتية أثار ايجابية و أخرى سلبية مباشرة على أعمال حقوق الإنسان و حرياته الأساسية و الديمقراطية و التنمية و العدالة الاجتماعية و يجب إتاحة نقاط أكثر للنفاذ إلى الانترنت تكون ذات طابع عام كما يجب دعم الوصول إلى الانترنت عبر الهواتف النقالة، و يجب العمل على ضمان الشمول الرقمي بتكلفة معقولة مع تدريب الوالدين على الاستدعاء على الطفل و تدريب العاملين في المدارس على تمكين الطفل من الحصول على المعلومة التي تصقل ثقافته.