درجة رضا معلمي المدارس الثانوية الحكومية و معلماتها في لواء عين الباشا عن أداء المشرفين التربويين و علاقته بالتزام المعلمين الوظيفي من وجهة نظرهم

Other Title(s)

The degree of public school teachers, satisfaction of the performance of the educational supervisors at Ain-Al-Basha District from the teachers, point of view and its relationship to the commitment educational snperussvs to their duties

Dissertant

الخوالدة، حياة إبراهيم كريم

Thesis advisor

ربيع، أحمد

Comitee Members

أبو عاشور، خليفة مصطفى
الشدوح، وليد محمود إبراهيم
أبو سنينة، عونية طالب

University

Jerash University

Faculty

Faculty of Educational Sciences

Department

Department of Educational Administration

University Country

Jordan

Degree

Master

Degree Date

2015

Arabic Abstract

هدفت هذه الدراسة التعرف على درجة رضا معلمي المدارس الثانوية الحكومية و معلماتها في لواء عين الباشا عن أداء المشرفين التربويين و علاقته بالالتزام الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم.

و لتحقيق أهداف الدراسة اختيرت عينة عشوائية، بلغ عدد أفرادها (170) معلما و معلمة، أي ما نسبته (10 %) موزعين على المدارس الثانوية الحكومية في لواء عين الباشا و قد طورت الباحثة استبانة لقياس درجة رضا معلمي المدارس الثانوية الحكومية و معلماتها في لواء عين الباشا عن أداء المشرفين التربويين و علاقته بالالتزام الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم، و تكونت من (55) فقرة، و تم التحقق من صدقها و ثباتها، و تم استخدام الإحصاءات اللازمة لإيجاد درجة رضا معلمي المدارس الثانوية الحكومية و معلماتها في لواء عين الباشا عن أداء المشرفين التربويين و علاقته بالالتزام الوظيفي للمعلمين من وجهة نظرهم.

و تكون مجتمع الدراسة من جميع معلمي و معلمات المدارس الثانوية الحكومية في لواء عين الباشا خلال الفصل الدراسي الثاني من العام الدراسي (2014 / 2015)، و البالغ عددهم (1700) معلما و معلمة، و أظهرت الدراسة وجود فروق في متوسطات استجابات العينة تعزى لمتغيرات : الجنس و المؤهل العلمي و سنوات الخبرة.

Main Subjects

Business Administration
Educational Sciences

Topics

No. of Pages

88

Table of Contents

فهرس المحتويات / الموضوعات.

الملخص / المستخلص.

المستخلص باللغة الإنجليزية.

الفصل الأول : مشكلة الدراسة و أهميتها.

الفصل الثاني : الإطار النظري و الدراسات السابقة.

الفصل الثالث : الطريقة و الإجراءات.

الفصل الرابع : عرض نتائج الدراسة.

الفصل الخامس : مناقشة النتائج و التوصيات.

قائمة المراجع.

American Psychological Association (APA)

الخوالدة، حياة إبراهيم كريم. (2015). درجة رضا معلمي المدارس الثانوية الحكومية و معلماتها في لواء عين الباشا عن أداء المشرفين التربويين و علاقته بالتزام المعلمين الوظيفي من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-651233

Modern Language Association (MLA)

الخوالدة، حياة إبراهيم كريم. درجة رضا معلمي المدارس الثانوية الحكومية و معلماتها في لواء عين الباشا عن أداء المشرفين التربويين و علاقته بالتزام المعلمين الوظيفي من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش. (2015).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-651233

American Medical Association (AMA)

الخوالدة، حياة إبراهيم كريم. (2015). درجة رضا معلمي المدارس الثانوية الحكومية و معلماتها في لواء عين الباشا عن أداء المشرفين التربويين و علاقته بالتزام المعلمين الوظيفي من وجهة نظرهم. (أطروحة ماجستير). جامعة جرش, الأردن
https://search.emarefa.net/detail/BIM-651233

Language

Arabic

Data Type

Arab Theses

Record ID

BIM-651233