أساليب التعلم المفضلة لدى الطالبات الموهوبات و العاديات في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية
Other Title(s)
Preferred learning styles of gifted and normal female students at the intermediate stage in the Kingdom of Saudi Arabia
Dissertant
Thesis advisor
Comitee Members
شعبان جاب الله رضوان
الشامي، جمال الدين محمد
University
Arabian Gulf University
Faculty
Educational Studies
Department
Special Education
University Country
Bahrain
Degree
Master
Degree Date
2009
Main Subjects
No. of Pages
166
Table of Contents
فهرس المحتويات / الموضوعات.
الملخص / المستخلص.
المستخلص باللغة الإنجليزية.
الفصل الأول : مدخل إلى مشكلة الدراسة.
الفصل الثاني : الإطار النظري للدراسة.
الفصل الثالث : الدراسات السابقة.
الفصل الرابع : منهج الدراسة و الإجراءات.
الفصل الخامس : نتائج الدراسة و تفسيرها.
الفصل السادس : خاتمة الدراسة و التطبيقات التربوية.
قائمة المراجع.
American Psychological Association (APA)
الماجد، إيمان محمد عبد المحسن. (2009). أساليب التعلم المفضلة لدى الطالبات الموهوبات و العاديات في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-652836
Modern Language Association (MLA)
الماجد، إيمان محمد عبد المحسن. أساليب التعلم المفضلة لدى الطالبات الموهوبات و العاديات في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي. (2009).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-652836
American Medical Association (AMA)
الماجد، إيمان محمد عبد المحسن. (2009). أساليب التعلم المفضلة لدى الطالبات الموهوبات و العاديات في المرحلة المتوسطة بالمملكة العربية السعودية. (أطروحة ماجستير). جامعة الخليج العربي, البحرين
https://search.emarefa.net/detail/BIM-652836
Language
Arabic
Data Type
Arab Theses
Record ID
BIM-652836
