فاعلية تدريس وحدة تعليمية مقترحة في هندسة الفراكتال على التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي
Author
Source
Issue
Vol. 16, Issue 2 (31 Dec. 2015), pp.115-136, 22 p.
Publisher
Sudan University of Science and Technology Deanship of Scientific Research
Publication Date
2015-12-31
Country of Publication
Sudan
No. of Pages
22
Main Subjects
Mathematics
Educational Sciences
Topics
Abstract AR
هدفت الدراسة إلى كشف عن مدى تضمن مناهج الرياضيات لهندسة الفراكتال، و وضع تصور مقترح في هندسة الفراكتال لتضمينها في مناهج الرياضيات الفلسطينية، و من ثم التعرف على فاعلية تدريس الوحدة التعليمية المقترحة على التحصيل المعرفي لدى طلبة الصف الثامن الأساسي و اتجاهاتهم نحو تعلم الرياضيات، و اتبع الباحث لتحقيق هذا الهدف المنهجان الوصفي و شبه التجريبي، و تكونت عينة الدراسة من مجموعة تجريبية واحدة بلغ عدد أفرادها (35) طالبا، و تم تطبيق اختبار تحصيلي عليهم، و كذلك مقياس اتجاه نحو تعلم الرياضيات، و توصلت الدراسة إلى مجموعة من النتائج من أهمها : عدم تضمن و احتواء مناهج الرياضيات الفلسطينية لهندسة الفراكتال، بالإضافة إلى وجود فروق دالة إحصائيا بين التطبيقين القبلي و البعدي، لصالح التطبيق البعدي في الاختبار التحصيلي و مقياس الاتجاه نحو الرياضيات، مما يعني فاعلية تدريس الوحدة التعليمية المقترحة.
American Psychological Association (APA)
فرج الله، عبد الكريم موسى. 2015. فاعلية تدريس وحدة تعليمية مقترحة في هندسة الفراكتال على التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي. مجلة العلوم التربوية،مج. 16، ع. 2، ص ص. 115-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-653858
Modern Language Association (MLA)
فرج الله، عبد الكريم موسى. فاعلية تدريس وحدة تعليمية مقترحة في هندسة الفراكتال على التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي. مجلة العلوم التربوية مج. 16، ع. 2 (2015)، ص ص. 115-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-653858
American Medical Association (AMA)
فرج الله، عبد الكريم موسى. فاعلية تدريس وحدة تعليمية مقترحة في هندسة الفراكتال على التحصيل المعرفي و الاتجاه نحو تعلم الرياضيات لدى طلاب الصف الثامن الأساسي. مجلة العلوم التربوية. 2015. مج. 16، ع. 2، ص ص. 115-136.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-653858
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 134-136
Record ID
BIM-653858
