أثر استعمال أنموذج تراجيست في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء و ميلهن نحو المادة

Other Title(s)

The effect of using Tragist model in the acquisition of the female students of the second intermediate class in physics

Joint Authors

منى محمد حسن
الشمري، محمد هادي شنين
الموسوي، فاضل عبيد حسون

Source

مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية

Issue

Vol. 1, Issue 24 (31 Dec. 2015), pp.178-194, 17 p.

Publisher

University of Babylon College of Basic Education

Publication Date

2015-12-31

Country of Publication

Iraq

No. of Pages

17

Main Subjects

Physics
Educational Sciences

Topics

Abstract AR

هدف البحث الحالي معرفة أثر استعمال أنموذج تراجيست في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء و ميلهن نحو المادة، و استخدمت الباحثة التصميم التجريبي ذا الضبط الجزئي بمجموعتين متكافئتين تجريبية و ضابطة و على وفق هذا التصميم تم اختيار عينة البحث عشوائيا من مجتمع البحث الذي تمثل (بالمدارس المتوسطة و الثانوية النهارية الحكومية في مركز محافظة كربلاء التابعة إلى المديرية العامة لتربية كربلاء) و كانت (متوسطة الثريا للبنات)، كافأت الباحثة بين المجموعتين في المتغيرات الآتية : العمر الزمني محسوب بالأشهر، الذكاء، اختبار المعلومات السابقة، تحصيل الوالدين، التحصيل السابق في مادة الفيزياء، و حددت المادة العلمية بالفصول الخمسة الأولى (الأول، الثاني، الثالث، الرابع، الخامس) من كتاب علم الفيزياء للصف الثاني متوسط (ط5، 2014) و تم صياغة الأهداف السلوكية لهذه الفصول إذ بلغ عددها بصورتها النهائية (160) هدفا سلوكياً، و فيما يتعلق بأداتي البحث فقد عمدت الباحثة إلى بناء أداتي البحث التي تمثلت باختبار تحصيلي في مادة علم الفيزياء المكون من (50) فقرة موضوعية من نوع الاختيار من متعدد ذي أربعة بدائل أما الأداة الثانية فتمثلت مقياس الميل نحو مادة الفيزياء الذي تكون بصورته النهائية من (34) فقرة.

و بعد تطبيق أداتي البحث و تحليل النتائج التي حصلت عليها الباحثة إحصائيا باستخدام برنامج (Microsoft Excel) و نظام (SPSS) أظهرت النتائج تفوق طالبات المجموعة التجريبية اللاتي درسن على وفق أنموذج (تراجيست) على طالبات المجموعة الضابطة اللاتي درسن على وفق الطريقة الاعتيادية في اختبار التحصيل و مقياس الميل.

Abstract EN

The present study aims at assessing the effect of Tragist model in the achievement of the female students of the second intermediate school in physics.

The sample of the study has been chosen from Al-Thuraya intermediate school of in the center of Karbala Governorate.

American Psychological Association (APA)

الموسوي، فاضل عبيد حسون والشمري، محمد هادي شنين ومنى محمد حسن. 2015. أثر استعمال أنموذج تراجيست في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء و ميلهن نحو المادة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية،مج. 1، ع. 24، ص ص. 178-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656690

Modern Language Association (MLA)

الموسوي، فاضل عبيد حسون....[و آخرون]. أثر استعمال أنموذج تراجيست في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء و ميلهن نحو المادة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية مج. 1، ع. 24 (كانون الأول 2015)، ص ص. 178-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656690

American Medical Association (AMA)

الموسوي، فاضل عبيد حسون والشمري، محمد هادي شنين ومنى محمد حسن. أثر استعمال أنموذج تراجيست في تحصيل طالبات الصف الثاني المتوسط في مادة الفيزياء و ميلهن نحو المادة. مجلة كلية التربية الأساسية للعلوم التربوية و الإنسانية. 2015. مج. 1، ع. 24، ص ص. 178-194.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-656690

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن مراجع ببليوجرافية : ص. 193-194

Record ID

BIM-656690