آليات مقترحة لتفعيل مدخل المحاسبية التعليمية الشاملة بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمصر في ضوء توجهات الإدارة التربوية الفعالة
Other Title(s)
Proposed mechanisms to activate the Approach of the accounting educational comprehensive schools of the first episode of basic education in Egypt in the light of trends in education administration effective
Source
المجلة الدولية للأبحاث التربوية
Issue
Vol. 2012, Issue 31 (30 Jun. 2012), pp.181-218, 38 p.
Publisher
United Arab Emirates University College of Education
Publication Date
2012-06-30
Country of Publication
United Arab Emirates
No. of Pages
38
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
عبد الخالق، عبد الخالق فؤاد محمد. 2012. آليات مقترحة لتفعيل مدخل المحاسبية التعليمية الشاملة بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمصر في ضوء توجهات الإدارة التربوية الفعالة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية،مج. 2012، ع. 31، ص ص. 181-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661266
Modern Language Association (MLA)
عبد الخالق، عبد الخالق فؤاد محمد. آليات مقترحة لتفعيل مدخل المحاسبية التعليمية الشاملة بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمصر في ضوء توجهات الإدارة التربوية الفعالة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية ع. 31 (حزيران 2012)، ص ص. 181-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661266
American Medical Association (AMA)
عبد الخالق، عبد الخالق فؤاد محمد. آليات مقترحة لتفعيل مدخل المحاسبية التعليمية الشاملة بمدارس الحلقة الأولى من التعليم الأساسي بمصر في ضوء توجهات الإدارة التربوية الفعالة. المجلة الدولية للأبحاث التربوية. 2012. مج. 2012، ع. 31، ص ص. 181-218.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-661266
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-661266
