مستوى التفكير الناقد لدى المعلمين الملتحقين بدبلوم التوجيه و الإرشاد النفسي و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية بجامعة طيبة
Source
دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق
Issue
Vol. 29, Issue 82 (31 Jan. 2014), pp.303-346, 44 p.
Publisher
Zagazig University Faculty of Education
Publication Date
2014-01-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
44
Main Subjects
Educational Sciences
Philosophy
American Psychological Association (APA)
القاسم، جمال مثقال مصطفى. 2014. مستوى التفكير الناقد لدى المعلمين الملتحقين بدبلوم التوجيه و الإرشاد النفسي و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية بجامعة طيبة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 29، ع. 82، ص ص. 303-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663527
Modern Language Association (MLA)
القاسم، جمال مثقال مصطفى. مستوى التفكير الناقد لدى المعلمين الملتحقين بدبلوم التوجيه و الإرشاد النفسي و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية بجامعة طيبة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 29، ع. 82 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 303-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663527
American Medical Association (AMA)
القاسم، جمال مثقال مصطفى. مستوى التفكير الناقد لدى المعلمين الملتحقين بدبلوم التوجيه و الإرشاد النفسي و علاقته ببعض المتغيرات الديموغرافية بجامعة طيبة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2014. مج. 29، ع. 82، ص ص. 303-346.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663527
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-663527
