أثر الخبرة والمؤهل العلمي على درجة ممارسة مهارات التفكير التاريخي لدى معلمي التاريخ للمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة
Source
دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق
Issue
Vol. 29, Issue 83 (30 Apr. 2014), pp.317-376, 60 p.
Publisher
Zagazig University Faculty of Education
Publication Date
2014-04-30
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
60
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
بني فارس، محمود جمعة سالم. 2014. أثر الخبرة والمؤهل العلمي على درجة ممارسة مهارات التفكير التاريخي لدى معلمي التاريخ للمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 29، ع. 83، ص ص. 317-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663634
Modern Language Association (MLA)
بني فارس، محمود جمعة سالم. أثر الخبرة والمؤهل العلمي على درجة ممارسة مهارات التفكير التاريخي لدى معلمي التاريخ للمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 29، ع. 83 (نيسان 2014)، ص ص. 317-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663634
American Medical Association (AMA)
بني فارس، محمود جمعة سالم. أثر الخبرة والمؤهل العلمي على درجة ممارسة مهارات التفكير التاريخي لدى معلمي التاريخ للمرحلة المتوسطة بالمدينة المنورة. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2014. مج. 29، ع. 83، ص ص. 317-376.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-663634
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-663634
