مستوى العنف الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة بعدى ثروة 25 يناير

Time cited in Arcif : 
2

Source

دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق

Issue

Vol. 29, Issue 84 (31 Jul. 2014), pp.1-43, 43 p.

Publisher

Zagazig University Faculty of Education

Publication Date

2014-07-31

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

43

Main Subjects

Educational Sciences
Psychology

Abstract AR

The goal of research is to monitor the phenomenon of violence in General Secondary Stage after the Egyptian Revolution of 25 January and identify reasons and contributing in reducing it.

Researchers applied (Scale of School Violence) on a sample of (240) students.

researchers used: T-test, (ANOVA) , and the results show that males are more violent than females and there are statistically significant differences in violence in favor of older students, while results show that the level of violence is weak , in general, at that Stage.

American Psychological Association (APA)

خليل، محمد المري محمد إسماعيل وعطية، الشيماء عبد الظاهر شحاتة. 2014. مستوى العنف الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة بعدى ثروة 25 يناير. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 29، ع. 84، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664318

Modern Language Association (MLA)

خليل، محمد المري محمد إسماعيل وعطية، الشيماء عبد الظاهر شحاتة. مستوى العنف الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة بعدى ثروة 25 يناير. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 29، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664318

American Medical Association (AMA)

خليل، محمد المري محمد إسماعيل وعطية، الشيماء عبد الظاهر شحاتة. مستوى العنف الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة بعدى ثروة 25 يناير. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2014. مج. 29، ع. 84، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664318

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-664318