مستوى العنف الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة بعدى ثروة 25 يناير
Source
دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق
Issue
Vol. 29, Issue 84 (31 Jul. 2014), pp.1-43, 43 p.
Publisher
Zagazig University Faculty of Education
Publication Date
2014-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
43
Main Subjects
Educational Sciences
Psychology
Abstract AR
The goal of research is to monitor the phenomenon of violence in General Secondary Stage after the Egyptian Revolution of 25 January and identify reasons and contributing in reducing it.
Researchers applied (Scale of School Violence) on a sample of (240) students.
researchers used: T-test, (ANOVA) , and the results show that males are more violent than females and there are statistically significant differences in violence in favor of older students, while results show that the level of violence is weak , in general, at that Stage.
American Psychological Association (APA)
خليل، محمد المري محمد إسماعيل وعطية، الشيماء عبد الظاهر شحاتة. 2014. مستوى العنف الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة بعدى ثروة 25 يناير. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق،مج. 29، ع. 84، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664318
Modern Language Association (MLA)
خليل، محمد المري محمد إسماعيل وعطية، الشيماء عبد الظاهر شحاتة. مستوى العنف الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة بعدى ثروة 25 يناير. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق مج. 29، ع. 84 (تموز 2014)، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664318
American Medical Association (AMA)
خليل، محمد المري محمد إسماعيل وعطية، الشيماء عبد الظاهر شحاتة. مستوى العنف الدراسي لدى طلاب المرحلة الثانوية العامة بعدى ثروة 25 يناير. دراسات تربوية و نفسية : مجلة كلية التربية بالزقازيق. 2014. مج. 29، ع. 84، ص ص. 1-43.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664318
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-664318