سؤالات أبي علي الفارسي النحوية لشيخه أبي بكر بن السراج : جمعا و دراسة

Other Title(s)

Abi Ali Al-Farisi syntactic questions to his Sheikh, Abi Bakr bin Sirraj : compiled and studied

Author

النغيمشي، عبد الله بن محمد بن جار الله

Source

مجلة العلوم العربية

Issue

Vol. 2014, Issue 32 (31 May. 2014), pp.154-227, 74 p.

Publisher

Al-Imam Mohammad Ibn Saud Islamic University Deanship of Scientific Research

Publication Date

2014-05-31

Country of Publication

Saudi Arabia

No. of Pages

74

Main Subjects

Arabic language and Literature

Topics

Abstract AR

إن العناية بسؤالات الطلبة النـابهين لـشيوخهم المبـرزين مـن الأعمـال النافعـة القيمـة، و قـد اسـتعنت بالله و بدأت منذ فتـرة ليـست بالقـصيرة أركـز –مـن خـلال كتـب أبـي علـي الفارسـي و مـن خـلال بعـض كتـب النحـو– علـى سـؤالات وجههـا أبـو علي الفارسـي (٣٧٧هــ) لـشيخه أبـي بكـر بـن الـسراج (٣١٦هــ)، فجمعـت عددا جيدا من تلك السؤالات، ثم عملـت عليهـا هـذه الدراسـة العلميـة التـي تتميـز بالاختـصار غيـر المخـل -فيما أتمنى و أحسب-، و أهمية هذا البحث تبرز من خـلال المكانة العلميـة للـسائل و المـسؤول، فالمـسؤول ممن أجمع على فضله و نبلـه و جلالـة قـدره فـي النحـو و اللغـة، و قيـل فيـه : انتهـت الرئاسـة إليـه فـي النحـو بعـد وفاة شيخه المبرد، و السائل وصف بأنه عديم المثل، و أنه من أكابر النحويين، و أن سيبويه لو عـاش لاحتـاج إليــه، فــسائل تلــك منزلتــه لاشــك ســتكون أســئلته عــن نقــاط دقيقــة، و قــضايا نحويــة جــديرة بالاهتمــام و السؤال، و مسؤول بتلك المكانـة لاشـك سـتكون أجوبتـه مقنعـة، و ثريـة بمـادة علميـة غنيـة، تجعـل مـن يأتي بعدهما يهتم بها، و يعتني بنقلها.

Abstract EN

Contemplating questions put forth by brilliant students to their teachers is of a great benefit.

Accordingly, I have spent a long time studying the questions raised by Abi Ali Al-Farisi (d.

377) to his great sheik, Abi Bakr bin Siraj (d.

316), in some of the books of syntax as well as other selected books in the same field.

I have collected a good number of those questions and conducted brief scientific studies thereof.

The importance of this study, however, lies in the high status of the student and his teacher; the teacher on one hand is considered an outstanding scholar in Arabic syntax in particular, and language sciences in general, and about whom the following statement was made by scholars, “the leadership in syntax moved to him after the death of his sheikh, Al-Mubarrid.” The student on the other hand was described as a unique seeker of knowledge and a great grammarian; had Sibawaih [an influential linguist and well-known grammarian of the Arabic language] lived at his time, he would have needed his assistance.

The case being so, the student must have had very subtle and accurate syntactic queries and the teacher of such a high status must have had such convincing answers, rich and scientifically of important content, that makes those interested, investigate it, and spread it.

American Psychological Association (APA)

النغيمشي، عبد الله بن محمد بن جار الله. 2014. سؤالات أبي علي الفارسي النحوية لشيخه أبي بكر بن السراج : جمعا و دراسة. مجلة العلوم العربية،مج. 2014، ع. 32، ص ص. 154-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664560

Modern Language Association (MLA)

النغيمشي، عبد الله بن محمد بن جار الله. سؤالات أبي علي الفارسي النحوية لشيخه أبي بكر بن السراج : جمعا و دراسة. مجلة العلوم العربية ع. 32 (أيار 2014)، ص ص. 154-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664560

American Medical Association (AMA)

النغيمشي، عبد الله بن محمد بن جار الله. سؤالات أبي علي الفارسي النحوية لشيخه أبي بكر بن السراج : جمعا و دراسة. مجلة العلوم العربية. 2014. مج. 2014، ع. 32، ص ص. 154-227.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664560

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Notes

يتضمن هوامش.

Record ID

BIM-664560