فاعلية طريقتي التدوير و الجدول في تحصيل مادة الاحياء و تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الخامس العلمي
Other Title(s)
The effectiveness of rotation and table methods on achievement in biology and developing criticism thinking of student in the scientific fifth class
Source
Issue
Vol. 9, Issue 54 (31 Jul. 2013), pp.26-72, 47 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2013-07-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
47
Main Subjects
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Biology
- Secondary education
- Academic achievement
- Critical thinking
- Twenty-first century
- Diyala
American Psychological Association (APA)
ماجد عبد الستار عبد الكريم. 2013. فاعلية طريقتي التدوير و الجدول في تحصيل مادة الاحياء و تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الخامس العلمي. مجلة الفتح،مج. 9، ع. 54، ص ص. 26-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664774
Modern Language Association (MLA)
ماجد عبد الستار عبد الكريم. فاعلية طريقتي التدوير و الجدول في تحصيل مادة الاحياء و تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الخامس العلمي. مجلة الفتح مج. 9، ع. 54 (تموز 2013)، ص ص. 26-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664774
American Medical Association (AMA)
ماجد عبد الستار عبد الكريم. فاعلية طريقتي التدوير و الجدول في تحصيل مادة الاحياء و تنمية التفكير الناقد لدى طلبة الصف الخامس العلمي. مجلة الفتح. 2013. مج. 9، ع. 54، ص ص. 26-72.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664774
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-664774
