تقويم الطريقة الهجائية (الألفبائية) و الطريقة الكلية في تعليم القراءة لدى تلامذة الصف الأول الابتدائي من وجهة نظر المعلمين و المعلمات
Source
Issue
Vol. 8, Issue 50 (31 Aug. 2012), pp.374-400, 27 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2012-08-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
27
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
American Psychological Association (APA)
سوزان عبد الستار عبد الحسين. 2012. تقويم الطريقة الهجائية (الألفبائية) و الطريقة الكلية في تعليم القراءة لدى تلامذة الصف الأول الابتدائي من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة الفتح،مج. 8، ع. 50، ص ص. 374-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664788
Modern Language Association (MLA)
سوزان عبد الستار عبد الحسين. تقويم الطريقة الهجائية (الألفبائية) و الطريقة الكلية في تعليم القراءة لدى تلامذة الصف الأول الابتدائي من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة الفتح مج. 8، ع. 50 (آب 2012)، ص ص. 374-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664788
American Medical Association (AMA)
سوزان عبد الستار عبد الحسين. تقويم الطريقة الهجائية (الألفبائية) و الطريقة الكلية في تعليم القراءة لدى تلامذة الصف الأول الابتدائي من وجهة نظر المعلمين و المعلمات. مجلة الفتح. 2012. مج. 8، ع. 50، ص ص. 374-400.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-664788
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-664788
