فاعلية برنامج تربوي قائم على نظرية العقل في تنمية مهارات أدائية حياتية لدى الأطفال المعاقين عقلياً في الأردن
Other Title(s)
The effectiveness of an educational program based on theory of mind in developing life performance skills among mentally retarded children in Jordan
Source
Issue
Vol. 41, Issue 1 (30 Jun. 2014), pp.61-83, 23 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
23
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الجوالدة، فؤاد عيد محمد والإمام، محمد أحمد صالح. 2014. فاعلية برنامج تربوي قائم على نظرية العقل في تنمية مهارات أدائية حياتية لدى الأطفال المعاقين عقلياً في الأردن. دراسات : العلوم التربوية،مج. 41، ع. 1، ص ص. 61-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665015
Modern Language Association (MLA)
الجوالدة، فؤاد عيد محمد والإمام، محمد أحمد صالح. فاعلية برنامج تربوي قائم على نظرية العقل في تنمية مهارات أدائية حياتية لدى الأطفال المعاقين عقلياً في الأردن. دراسات : العلوم التربوية مج. 41، ع. 1 (2014)، ص ص. 61-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665015
American Medical Association (AMA)
الجوالدة، فؤاد عيد محمد والإمام، محمد أحمد صالح. فاعلية برنامج تربوي قائم على نظرية العقل في تنمية مهارات أدائية حياتية لدى الأطفال المعاقين عقلياً في الأردن. دراسات : العلوم التربوية. 2014. مج. 41، ع. 1، ص ص. 61-83.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665015
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-665015
