مستوى الذكاءات المتعددة لمعلمي مدارس التربية الخاصة في الأردن من وجهة نظرهم
Other Title(s)
The level of multiple intelligence in special education teacher’s in Jordan
Source
Issue
Vol. 41, Issue 1 (30 Jun. 2014), pp.115-127, 13 p.
Publisher
University of Jordan Deanship of Academic Research (DAR)
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
13
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
محمود، أماني محمد وليد أحمد والمحارمة، لينا محمود مصطفى. 2014. مستوى الذكاءات المتعددة لمعلمي مدارس التربية الخاصة في الأردن من وجهة نظرهم. دراسات : العلوم التربوية،مج. 41، ع. 1، ص ص. 115-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665029
Modern Language Association (MLA)
محمود، أماني محمد وليد أحمد والمحارمة، لينا محمود مصطفى. مستوى الذكاءات المتعددة لمعلمي مدارس التربية الخاصة في الأردن من وجهة نظرهم. دراسات : العلوم التربوية مج. 41، ع. 1 (2014)، ص ص. 115-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665029
American Medical Association (AMA)
محمود، أماني محمد وليد أحمد والمحارمة، لينا محمود مصطفى. مستوى الذكاءات المتعددة لمعلمي مدارس التربية الخاصة في الأردن من وجهة نظرهم. دراسات : العلوم التربوية. 2014. مج. 41، ع. 1، ص ص. 115-127.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665029
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-665029
