أثر إستراتيجية التدريس البصري في تحصيل مادة الأحياء وتنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط
Other Title(s)
The effectiveness of the visual teaching strategy in biology achievement and developing the scientific processes of the first year female students
Source
Issue
Vol. 10, Issue 58 (31 May. 2014)33 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2014-05-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
33
Main Subjects
Topics
American Psychological Association (APA)
الجوراني، يوسف أحمد خليل. 2014. أثر إستراتيجية التدريس البصري في تحصيل مادة الأحياء وتنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة الفتح،مج. 10، ع. 58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665315
Modern Language Association (MLA)
الجوراني، يوسف أحمد خليل. أثر إستراتيجية التدريس البصري في تحصيل مادة الأحياء وتنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة الفتح مج. 10، ع. 58 (أيار 2014).
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665315
American Medical Association (AMA)
الجوراني، يوسف أحمد خليل. أثر إستراتيجية التدريس البصري في تحصيل مادة الأحياء وتنمية عمليات العلم لدى طالبات الصف الأول المتوسط. مجلة الفتح. 2014. مج. 10، ع. 58.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665315
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-665315
