أثر استعمال أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي
Source
Issue
Vol. 9, Issue 56 (31 Dec. 2013), pp.1-23, 23 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2013-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
23
Main Subjects
Educational Sciences
Literature
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Secondary education
- Educational strategies
- Training
- Twenty-first century
- Diyala
- Arabic literature
- Skills
- Text linguistics
- Brainstorming
American Psychological Association (APA)
باسم علي مهدي. 2013. أثر استعمال أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة الفتح،مج. 9، ع. 56، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665397
Modern Language Association (MLA)
باسم علي مهدي. أثر استعمال أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة الفتح مج. 9، ع. 56 (كانون الأول 2013)، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665397
American Medical Association (AMA)
باسم علي مهدي. أثر استعمال أسلوب العصف الذهني في تنمية مهارة النقد الأدبي في مادة الأدب و النصوص لدى طلاب الصف الخامس الأدبي. مجلة الفتح. 2013. مج. 9، ع. 56، ص ص. 1-23.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665397
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-665397
