اثر استعمال خرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية
Source
Issue
Vol. 9, Issue 52 (31 Dec. 2012), pp.1-61, 61 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
61
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
- Teaching methods
- Schools
- Students
- Secondary education
- Concept mapping
- Academic achievement
- Twenty-first century
- Grammar
- Arabic language
American Psychological Association (APA)
المهداوي، رياض حسين علي. 2012. اثر استعمال خرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح،مج. 9، ع. 52، ص ص. 1-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665418
Modern Language Association (MLA)
المهداوي، رياض حسين علي. اثر استعمال خرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح مج. 9، ع. 52 (كانون الأول 2012)، ص ص. 1-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665418
American Medical Association (AMA)
المهداوي، رياض حسين علي. اثر استعمال خرائط المفاهيم في تحصيل طلاب الصف الخامس الأدبي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح. 2012. مج. 9، ع. 52، ص ص. 1-61.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665418
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-665418
