أثر التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية
Source
Issue
Vol. 9, Issue 52 (31 Dec. 2012), pp.314-339, 26 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2012-12-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
26
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
- Teaching methods
- Students
- Cooperative learning
- Secondary education
- Academic achievement
- Twenty-first century
- Diyala
- Grammar
- Arabic language
American Psychological Association (APA)
العرناؤط، عبد المنعم عبد القادر محمد. 2012. أثر التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح،مج. 9، ع. 52، ص ص. 314-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665419
Modern Language Association (MLA)
العرناؤط، عبد المنعم عبد القادر محمد. أثر التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح مج. 9، ع. 52 (كانون الأول 2012)، ص ص. 314-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665419
American Medical Association (AMA)
العرناؤط، عبد المنعم عبد القادر محمد. أثر التعلم التعاوني في تحصيل طالبات الصف الرابع العلمي في مادة قواعد اللغة العربية. مجلة الفتح. 2012. مج. 9، ع. 52، ص ص. 314-339.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665419
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-665419
