دراسة تقويمية لنواتج التعلم لمساق التدريب الميداني بكلية التربية في ضوء المعايير المهنية لمعلمة الروضة
Other Title(s)
High-impact media overlap in giving skill to stand on the hands on the table land movements in the artistic gymnastics
Source
Issue
Vol. 8, Issue 49 (31 May. 2012), pp.321-340, 20 p.
Publisher
University of Diyala College of Basic Education
Publication Date
2012-05-31
Country of Publication
Iraq
No. of Pages
20
Main Subjects
Topics
- Teachers
- Educational change
- Women teachers
- Teacher training
- Teaching skills
- Kindergarten
- Professional ethics
American Psychological Association (APA)
ديب، لارا. 2012. دراسة تقويمية لنواتج التعلم لمساق التدريب الميداني بكلية التربية في ضوء المعايير المهنية لمعلمة الروضة. مجلة الفتح،مج. 8، ع. 49، ص ص. 321-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665589
Modern Language Association (MLA)
ديب، لارا. دراسة تقويمية لنواتج التعلم لمساق التدريب الميداني بكلية التربية في ضوء المعايير المهنية لمعلمة الروضة. مجلة الفتح مج. 8، ع. 49 (أيار 2012)، ص ص. 321-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665589
American Medical Association (AMA)
ديب، لارا. دراسة تقويمية لنواتج التعلم لمساق التدريب الميداني بكلية التربية في ضوء المعايير المهنية لمعلمة الروضة. مجلة الفتح. 2012. مج. 8، ع. 49، ص ص. 321-340.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665589
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-665589
