أثر استخدام الحاسوب على فهم مادة الأحياء لطلاب الصف الأول الثانوي في اليمن
Other Title(s)
The effect of using computers on the comprehension of biology course for the first year students of secondary school, Yemen
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 3, Issue 4 (30 Jun. 2014), pp.18-29, 12 p.
Publisher
Publication Date
2014-06-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
12
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
القحيف، محمد محسن عبد الله. 2014. أثر استخدام الحاسوب على فهم مادة الأحياء لطلاب الصف الأول الثانوي في اليمن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 3، ع. 4، ص ص. 18-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665952
Modern Language Association (MLA)
القحيف، محمد محسن عبد الله. أثر استخدام الحاسوب على فهم مادة الأحياء لطلاب الصف الأول الثانوي في اليمن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 3، ع. 4 (حزيران 2014)، ص ص. 18-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665952
American Medical Association (AMA)
القحيف، محمد محسن عبد الله. أثر استخدام الحاسوب على فهم مادة الأحياء لطلاب الصف الأول الثانوي في اليمن. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2014. مج. 3، ع. 4، ص ص. 18-29.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-665952
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-665952
