الهوية الوطنية من خلال المعرفة التاريخية المدرسية
Other Title(s)
National identity through historical knowledge of school
Source
المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة
Issue
Vol. 3, Issue 11 (30 Nov. 2014), pp.175-189, 15 p.
Publisher
Publication Date
2014-11-30
Country of Publication
Jordan
No. of Pages
15
Main Subjects
Social Sciences (Multidisciplinary)
American Psychological Association (APA)
موريف، علي. 2014. الهوية الوطنية من خلال المعرفة التاريخية المدرسية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة،مج. 3، ع. 11، ص ص. 175-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666145
Modern Language Association (MLA)
موريف، علي. الهوية الوطنية من خلال المعرفة التاريخية المدرسية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة مج. 3، ع. 11 (تشرين الثاني 2014)، ص ص. 175-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666145
American Medical Association (AMA)
موريف، علي. الهوية الوطنية من خلال المعرفة التاريخية المدرسية. المجلة التربوية الدولية المتخصصة المجلة التربوية الدولية المتخصصة. 2014. مج. 3، ع. 11، ص ص. 175-189.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666145
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-666145
