نظرية الذكاءات المتعددة و تطبيقاتها التربوية في مجال تدريس التاريخ
Source
Issue
Vol. 23, Issue 91 (31 Jul. 2012), pp.281-308, 28 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2012-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
28
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الخولي، هالة الشحات عطية يوسف وحزين، محمد عبد المجيد وعبد الوهاب، علي جودة محمد ويونس، أحمد ماهر عبد الله عبد الحليم. 2012. نظرية الذكاءات المتعددة و تطبيقاتها التربوية في مجال تدريس التاريخ. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 91، ص ص. 281-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666901
Modern Language Association (MLA)
الخولي، هالة الشحات عطية يوسف....[و آخرون]. نظرية الذكاءات المتعددة و تطبيقاتها التربوية في مجال تدريس التاريخ. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 91 (تموز 2012)، ص ص. 281-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666901
American Medical Association (AMA)
الخولي، هالة الشحات عطية يوسف وحزين، محمد عبد المجيد وعبد الوهاب، علي جودة محمد ويونس، أحمد ماهر عبد الله عبد الحليم. نظرية الذكاءات المتعددة و تطبيقاتها التربوية في مجال تدريس التاريخ. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 91، ص ص. 281-308.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666901
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-666901
