دراسة مقارنة بين نموذج القدرات و النموذج المختلط لقياس الذكاء الوجداني في التنبؤ بالاحتراق النفسي لدى المعلمين
Source
Issue
Vol. 23, Issue 91 (31 Jul. 2012), pp.227-268, 42 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2012-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
42
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
دوكم، أنيسة عبده مجاهد. 2012. دراسة مقارنة بين نموذج القدرات و النموذج المختلط لقياس الذكاء الوجداني في التنبؤ بالاحتراق النفسي لدى المعلمين. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 91، ص ص. 227-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666911
Modern Language Association (MLA)
دوكم، أنيسة عبده مجاهد. دراسة مقارنة بين نموذج القدرات و النموذج المختلط لقياس الذكاء الوجداني في التنبؤ بالاحتراق النفسي لدى المعلمين. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 91 (تموز 2012)، ص ص. 227-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666911
American Medical Association (AMA)
دوكم، أنيسة عبده مجاهد. دراسة مقارنة بين نموذج القدرات و النموذج المختلط لقياس الذكاء الوجداني في التنبؤ بالاحتراق النفسي لدى المعلمين. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 91، ص ص. 227-268.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666911
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-666911
