الكفاءة التعليمية لمعلمي الطلاب ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات
Source
Issue
Vol. 23, Issue 91 (31 Jul. 2012), pp.285-320, 36 p.
Publisher
Benha University Faculty of Education
Publication Date
2012-07-31
Country of Publication
Egypt
No. of Pages
36
Main Subjects
American Psychological Association (APA)
الزارع، نايف بن عابد إبراهيم. 2012. الكفاءة التعليمية لمعلمي الطلاب ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة كلية التربية،مج. 23، ع. 91، ص ص. 285-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666924
Modern Language Association (MLA)
الزارع، نايف بن عابد إبراهيم. الكفاءة التعليمية لمعلمي الطلاب ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة كلية التربية مج. 23، ع. 91 (تموز 2012)، ص ص. 285-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666924
American Medical Association (AMA)
الزارع، نايف بن عابد إبراهيم. الكفاءة التعليمية لمعلمي الطلاب ذوي اضطراب التوحد في المملكة العربية السعودية في ضوء بعض المتغيرات. مجلة كلية التربية. 2012. مج. 23، ع. 91، ص ص. 285-320.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-666924
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Record ID
BIM-666924
