النموذج البنائي للعلاقات بين كل من الذكاء الوجداني و تقديس التراث و المساندة الاجتماعية في التنبؤ بالشعور بالأمن النفسي لدى طلبت الجامعة

Time cited in Arcif : 
8

Author

النجار، علاء الدين السعيد عبد الجواد

Source

مجلة كلية التربية

Issue

Vol. 24, Issue 94 (30 Apr. 2013), pp.251-285, 35 p.

Publisher

Benha University Faculty of Education

Publication Date

2013-04-30

Country of Publication

Egypt

No. of Pages

35

Main Subjects

Educational Sciences

American Psychological Association (APA)

النجار، علاء الدين السعيد عبد الجواد. 2013. النموذج البنائي للعلاقات بين كل من الذكاء الوجداني و تقديس التراث و المساندة الاجتماعية في التنبؤ بالشعور بالأمن النفسي لدى طلبت الجامعة. مجلة كلية التربية،مج. 24، ع. 94، ص ص. 251-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667035

Modern Language Association (MLA)

النجار، علاء الدين السعيد عبد الجواد. النموذج البنائي للعلاقات بين كل من الذكاء الوجداني و تقديس التراث و المساندة الاجتماعية في التنبؤ بالشعور بالأمن النفسي لدى طلبت الجامعة. مجلة كلية التربية مج. 24، ع. 94 (نيسان 2013)، ص ص. 251-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667035

American Medical Association (AMA)

النجار، علاء الدين السعيد عبد الجواد. النموذج البنائي للعلاقات بين كل من الذكاء الوجداني و تقديس التراث و المساندة الاجتماعية في التنبؤ بالشعور بالأمن النفسي لدى طلبت الجامعة. مجلة كلية التربية. 2013. مج. 24، ع. 94، ص ص. 251-285.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-667035

Data Type

Journal Articles

Language

Arabic

Record ID

BIM-667035