تدريس اللغة العربية باستخدام بيداغوجيا المشروع : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا
Author
Source
Issue
Vol. 2014, Issue 14 (31 Jan. 2014), pp.64-78, 15 p.
Publisher
Ecole Normale Supérieure-Asia Jabbar
Publication Date
2014-01-31
Country of Publication
Algeria
No. of Pages
15
Main Subjects
Educational Sciences
Arabic language and Literature
Topics
Abstract AR
بيداغوجيا المشروع من المقاربات التّعليمية الهادفة التي أدرجتها المنظومة التّربوية الجزائرية ضمن إصلاحاتها، باعتبار أنّها من البيداغوجيات الحديثة في التعليم و المتمركزة حول المتعلم.
يتناول المقال مفهوم هذه البيداغوجيا و أهمية استخدامها في تدريس اللغة العربية بمرحلة التعليم الابتدائي عامة، و السنة الأولى منه خاصة.
Abstract FRE
La pédagogie du projet dans l’approche par compétence, centrée sur l’apprenant, est une nouvelle approche d'apprentissage pour concrétiser les objectifs du système éducatif algérien.
Cet article se propose de mettre en lumière quelques fondements de cette pédagogie et l'intérêt de son exploitation dans la didactique de l'arabe en première année du cycle primaire.
American Psychological Association (APA)
رجم، سميرة. 2014. تدريس اللغة العربية باستخدام بيداغوجيا المشروع : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. منتدى الأستاذ،مج. 2014، ع. 14، ص ص. 64-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668566
Modern Language Association (MLA)
رجم، سميرة. تدريس اللغة العربية باستخدام بيداغوجيا المشروع : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. منتدى الأستاذ ع. 14 (كانون الثاني 2014)، ص ص. 64-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668566
American Medical Association (AMA)
رجم، سميرة. تدريس اللغة العربية باستخدام بيداغوجيا المشروع : السنة الأولى ابتدائي أنموذجا. منتدى الأستاذ. 2014. مج. 2014، ع. 14، ص ص. 64-78.
https://search.emarefa.net/detail/BIM-668566
Data Type
Journal Articles
Language
Arabic
Notes
يتضمن هوامش : ص. 77-78
Record ID
BIM-668566
